Inhaltsangabe oder Einleitung
In der vorliegenden Arbeit wird das Spannungsverhältnis von Nähe und Distanz aus der Perspektive der Professionellen in drei spezifisch selektierten sozialpädagogischen Handlungsfeldern analysiert. Dazu werden zunächst die drei Handlungsfelder Allgemeiner Sozialer Dienst (ASD)/Jugendamt, Hilfen zur Erziehung und Kinder- und Jugendarbeit kurz beschrieben. In einem nächsten Schritt wird das Nähe-Distanz-Spannungsfeld genauer definiert und im sozialpädagogischen Kontext untersucht. Schließlich wird das Spannungsverhältnis auf die drei einzelnen Handlungsfelder bezogen, wobei der Schwerpunkt auf dem Bereich der Hilfen zur Erziehung liegt.
- Arbeit zitieren
- Sahin Dündar (Autor:in), 2020, Nähe und Distanz in der Sozialpädagogik. Das Verhältnis von Emotionalität und Rationalität, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/921040
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