Diese Einsendeaufgabe besteht aus drei Teilen. Die erste Aufgabe befasst sich mit Verfahren der Neuropsychologie. Im zweiten Teil wird der Begriff Entwicklung definiert. Zudem erläutert die Autorin, welchen Beitrag die einzelnen Grundlagenfächer der Psychologie insbesondere für die Diagnose von Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen liefern. In der dritten Aufgabe geht es um die Theorie des biopsychosozialen Modells.
Inhaltsverzeichnis
1. Aufgabe C 1
1.1. Was ist Gegenstand der Neuropsychologie?
1.2. Die Magnetresonanztomographie (MRT)
1.3. Die Positronen-Emissions-Tomographie (PET)
1.4. Grenzen der bildgebenden Verfahren
2. Aufgabe C 2
2.1. Was bedeutet Entwicklung?
2.2. Der Beitrag der Grundlagenfächer zur Entwicklungspsychologie
3. Aufgabe C 3
3.1. Das biopsychosoziale Modell
3.2. Fiktives Beispiel eines Patienten mit Depression
3.2.1. Anwendung des biopsychosozialen Modells bei Herrn Schneider
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit widmet sich der Einführung in die Psychologie und beleuchtet verschiedene theoretische sowie klinische Anwendungsbereiche, um ein tieferes Verständnis für menschliches Verhalten und psychische Gesundheit zu vermitteln.
- Grundlagen und Untersuchungsmethoden der Neuropsychologie
- Definition und Einflussfaktoren auf die menschliche Entwicklung
- Analyse der Interdisziplinarität psychologischer Grundlagenfächer
- Anwendung des biopsychosozialen Modells in der klinischen Praxis
Auszug aus dem Buch
3.2. Fiktives Beispiel eines Patienten mit Depression
Die folgende Anamnesegeschichte von Herrn Schneider beruht auf reiner Fiktion. Jegliche Übereinstimmungen mit anderen Personen obliegen dem Zufall.
Christoph Schneider wurde mit einem Bandscheibenvorfall in die Freiburger Uniklinik eingeliefert. Dort besucht ihn nach wenigen Tagen die Psychotherapeutin Angela Meier am Krankenbett.
Frau Meier macht sich folgende Notizen: Christoph Schneider ist 58 Jahre alt, von Beruf Elektroinstallateur und Vater von drei Kindern. Vor zwei Jahren hat sich seine Frau von ihm getrennt. Die Scheidung erfolgte vor ungefähr einem Jahr. Nach der Trennung lebten die Kinder bei seiner Frau, weil Herr Schneider beruflich viel unterwegs ist. Mittlerweile ist die älteste Tochter zum Studium von Freiburg nach Berlin gezogen. Der mittlere Sohn und der jüngste Sohn besuchen jeweils die Ober- und Mittelstufe eines Gymnasiums. Die Jungs sind viel mit ihren Cliquen unterwegs und spielen Fußball. Die Exfrau von Herrn Schneider hat mittlerweile wieder einen festen Lebensgefährten.
Herr Schneider ist in seiner Firma verantwortlich für ein Team von etwa zwanzig Mitarbeitern. Er ist deutschlandweit auf Großbaustellen im Einsatz und für die gesamte Elektroinstallation von komplexen Gebäuden zuständig. Oft arbeitet er über 40 Stunden in der Woche, dazu kommen Reisezeiten und die Organisation von Dienstplänen oder Krankheitsvertretungen seiner Mitarbeiter.
Herr Schneider ist seit über einem halben Jahr antriebslos und stellt selbst fest, dass er schneller „genervt und aggressiv“ wird, als dies früher der Fall war. Er hat im letzten halben Jahr zehn Kilo zugenommen und muss inzwischen wegen Blutdrucktangleichungen von bis zu über 200/150 blutdrucksenkende Mittel einnehmen. Wanderungen, wie er sie früher an freien Wochenenden mit Freunden gemacht hat, finden schon lange nicht mehr statt. Auch Motorradtouren mit seinem Bruder sind längst Geschichte.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Aufgabe C 1: Dieses Kapitel erläutert die Grundlagen der Neuropsychologie und beschreibt die Funktionsweise sowie Grenzen moderner bildgebender Verfahren wie MRT und PET.
2. Aufgabe C 2: Hier wird der Entwicklungsbegriff definiert und der Beitrag verschiedener psychologischer Grundlagenfächer zum Verständnis lebenslanger Entwicklungsprozesse dargelegt.
3. Aufgabe C 3: Dieser Abschnitt führt in das biopsychosoziale Modell ein und wendet es anhand eines Fallbeispiels zur Depression auf die ganzheitliche Betrachtung eines Patienten an.
Schlüsselwörter
Neuropsychologie, MRT, PET, Entwicklungspsychologie, Biopsychosoziales Modell, Depression, Anamnese, Psychosomatik, Gehirnfunktion, Verhaltensforschung, Gesundheitspsychologie, Interdisziplinarität, Intervention, Mentale Privatsphäre, Klinische Psychologie.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser Arbeit grundlegend?
Die Arbeit bietet eine Einführung in wesentliche Konzepte der Psychologie, insbesondere in die Neuropsychologie, die Entwicklungspsychologie und die klinische Anwendung des biopsychosozialen Modells.
Welche zentralen Themenfelder werden abgedeckt?
Die zentralen Felder umfassen bildgebende Verfahren in der Forschung, die Definition von Entwicklung, die Bedeutung psychologischer Grundlagenfächer sowie die ganzheitliche Betrachtung von Krankheitsbildern.
Was ist das primäre Ziel dieser Einsendeaufgabe?
Das Ziel ist es, theoretisches Wissen aus der Psychologie auf konkrete Fragestellungen anzuwenden und die Vernetzung biologischer, psychologischer und sozialer Faktoren aufzuzeigen.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden erwähnt?
Die Arbeit diskutiert neuropsychologische Forschungsmethoden wie die Magnetresonanztomographie (MRT) und die Positronen-Emissions-Tomographie (PET) sowie die Methode der Fallanamnese.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Der Hauptteil erörtert die neurophysiologischen Grundlagen des Verhaltens, die Prinzipien der menschlichen Entwicklung und illustriert anhand des Fallbeispiels „Herr Schneider“ die Multimodalität psychischer Störungen.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Publikation?
Die Arbeit zeichnet sich durch Begriffe wie Neuropsychologie, Biopsychosoziales Modell, Entwicklungspsychologie, klinische Intervention und ganzheitliche Diagnostik aus.
Warum ist das biopsychosoziale Modell für Herrn Schneider relevant?
Das Modell ermöglicht es, seine Depression nicht nur als psychisches Problem, sondern als Zusammenspiel von körperlichen Beschwerden, sozialen Belastungen und individuellen psychischen Faktoren zu erfassen.
Welche ethische Problematik wird bei bildgebenden Verfahren angesprochen?
Es wird die Debatte um die „mentale Privatsphäre“ sowie der Umgang mit sogenannten „Zufallsbefunden“ bei Probanden thematisiert.
- Arbeit zitieren
- Katharina Gross (Autor:in), 2020, Einführung in die Psychologie. Verfahren der Neuropsychologie, Diagnose von Entwicklungsstörungen und Theorie des biopsychosozialen Modells, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/926044
