Die spanischen Kreolsprachen. Analyse der phonetisch-phonologischen, morphosyntaktischen und lexikalischen Besonderheiten des Palenquero, Papiamento und Chabacano


Hausarbeit, 2019

27 Seiten, Note: 1,3

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

A. Abkürzungsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition und Entstehung spanisch-basierter Kreolsprachen

3 Einflüsse auf das Palenquero und seine sprachlichen Besonderheiten
3.1 sprachliche Merkmale auf phonetischer und phonologischer Ebene
3.2 sprachliche Merkmale auf morphosyntaktischer Ebene
3.3 sprachliche Merkmale auf lexikalischer Ebene
3.4 Zwischenergebnis

4. Einflüsse auf das Papiamento und seine sprachlichen Besonderheiten
4.1 sprachliche Merkmale auf phonetischer und phonologischer Ebene
4.2 sprachliche Merkmale auf morphosyntaktischer Ebene
4.3 sprachliche Merkmale auf lexikalischer Ebene
4.4 Zwischenergebnis

5 Einflüsse auf das Chabacano und seine sprachlichen Besonderheiten
5.1 sprachliche Merkmale auf phonetischer und phonologischer Ebene
5.2 sprachliche Merkmale auf morphosyntaktischer Ebene
5.3 sprachliche Merkmale auf lexikalischer Ebene
5.4 Zwischenergebnis

6. Vergleich der drei untersuchten Kreolsprachen
6.1 Vergleich auf phonetischer und phonologischer Ebene
6.2 Vergleich auf morphosyntaktischer Ebene
6.3 Vergleich auf lexikalischer Ebene

7 Abschließende Bemerkung und Ausblick

8. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Die spanischen Kreolsprachen. Analyse der phonetisch-phonologischen, morphosyntaktischen und lexikalischen Besonderheiten des Palenquero, Papiamento und Chabacano
Hochschule
Universität zu Köln
Note
1,3
Jahr
2019
Seiten
27
Katalognummer
V926230
ISBN (eBook)
9783346256201
ISBN (Buch)
9783346256218
Sprache
Deutsch
Schlagworte
kreolsprachen, analyse, besonderheiten, palenquero, papiamento, chabacano
Arbeit zitieren
Anonym, 2019, Die spanischen Kreolsprachen. Analyse der phonetisch-phonologischen, morphosyntaktischen und lexikalischen Besonderheiten des Palenquero, Papiamento und Chabacano, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/926230

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