Diese Arbeit versucht die Frage zu beantworten, inwiefern die Merkmale und Funktion des Buchmärchens "Aschenputtel" in Uwe Jansons Verfilmung (2011) erkennbar sind. Zunächst wird überprüft, wie die Handlung von "Aschenputtel" als Zaubermärchen überschaubar wird. Inwieweit lässt sich messen, ob die Märchenwesen und Schauplätze eine große Rolle spielen?
Im zweiten Kapitel wird ein Überblick über die Bearbeitung der Verfilmung von "Aschenputtel" gegeben. Dieser befasst sich mit der Regie und dem Drehbuch der Verfilmung. Die Analyse betrachtet den Anfang und das Ende des Films. Des Weiteren werden die Figurenkonstellationen im Film behandelt und beurteilt, wie verständlich der Film ist. Auch wird analysiert, wie die Schauplätze, bildliche Interpretation, Sprache und Kostüme umgesetzt wurden. Zuletzt wird auch auf die Musik und Geräusche sowie deren Wirkung eingegangen.
Anschließend sollten die Ziele diese Arbeit im dritten Kapitel anhand der kritischen Analyse im Folgenden nachgewiesen werden. Dabei geht es darum folgende Fragen zu beantworten: Inwieweit weichen die beiden Versionen voneinander ab? Sind die Veränderung in der Verfilmung plausibel nachzuvollziehen? Ist die Übertragung des Märchenstoffs in das Medium Film legitim und erfolgreich?
Grimms Märchen "Aschenputtel" (KHM 21) erzählt uns von den Qualen der Geschwisterrivalität, es berichtet davon, wie Wünsche verwirklicht werden, wie die Gedemütigte zu hohen Ehren gelangt, wie wahre Tugend erkannt und belohnt wird. Die deutsche Literaturverfilmung "Aschenputtel" von Uwe Janson wurde am 25. Dezember 2011 im Ersten ausgestrahlt und erreichte 2,62 Millionen Zuschauer. Laut einer ARD-Sendung lernen rund 80% der Kinder Märchen nur noch über die technischen Medien kennen. Das bedeutet, die mediale Adaption von Märchen ist längst kein neues Phänomen mehr.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grimms Aschenputtel (KHM 21)
2.1 Handlung
2.2 Merkmale und Funktion
2.2.1 Titel
2.2.2 Der Anfang
2.2.3 Märchenwesen
2.2.4 Die Sprache
2.2.5 Das Ende
3. Aschenputtel als Verfilmung
3.1 Inhaltliche Annäherung : kleine Zusammenfassung
3.2 Formale Annäherung: Figurengestaltung
3.3 Erzählsituation
3.4 Filmsprache und Filmmusik
3.5 Die Gestaltung der Kostüme und der Requisiten
4. Vergleichende Betrachtung von Grimms Aschenputtel und Jansons Aschenputtel
5. Fazit
Zielsetzung & Themen
Diese Arbeit analysiert kritisch das Grimm'sche Märchen "Aschenputtel" im Vergleich zur gleichnamigen Verfilmung von Uwe Janson aus dem Jahr 2011, wobei untersucht wird, wie mediale Adaptionen den ursprünglichen Märchenstoff verändern und ob diese Transformationen legitimiert sind.
- Strukturanalyse des Grimm'schen Buchmärchens (KHM 21)
- Untersuchung filmischer Adaptionstechniken und Erzählsituationen
- Kritischer Vergleich der Figurenkonstellationen und Symbolik
- Bewertung der künstlerischen Freiheiten und modernen Interpretationsansätze im Film
Auszug aus dem Buch
3.2 Formale Annäherung: Figurengestaltung
Der WDR verfilmte den Märchenklassiker Aschenputtel mit Aylin Tezel in der Titelrolle. Der Film erzählt das Märchen der mutigen jungen Frau, die sich allen Bosheiten zum Trotz nicht unterkriegen lässt. Die Regie dreht immer, die Schönheit, die Zartheit und die Tugend von Aschenputtel zu vermehren, während Aschenputtel beim vielen starken Arbeiten engagiert. Einmal muss sie fünf von den häuslichen Ferkeln zum Wirtshaus ins Dorf bringen, wo sie für jedes Ferkel einen Taler erhält.
Kurz darauf macht sich Aschenputtel mit ihrem Esel Nepomuk auf zum Wirtshaus. Auf dem Weg im Wald kippt ihr Karren mit den Schweinen um und sie landet im Matsch Nachdem Hinfallen im Wald kommt Aschenputtel nach Hause. Wegen eines verlorenen Ferkels wird Aschenputtel von Stiefmutter geschimpft und bestraft. In dieser Szene wird Aschenputtel aggressiv. Die Dialoge einmal zwischen Aschenputtel und der Stiefmutter und ein anderes Mal zwischen Aschenputtel und der Stiefschwester sind unübertroffen.
Hier spricht Aschenputtel zur Stiefschwester ganz brav, um alles zu verdeutlichen. Aschenputtel hat eine beste Freundin in diesem Film heißt Johanna (Anna Brüggemann). Sie beiden helfen miteinander im Laufe des Filmes. Andere Mitarbeiter, die im Hof arbeiten, sind sympathisch. Infolgedessen spricht niemand ein Wort gegen Aschenputtel. Sie hat noch eine beste Freundin. Sie ist eine magische weiße Taube und kommt zu ihr im Notfall. Damit bringt sie ihr immer das Glück.
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Diese Einleitung führt in das Thema ein, skizziert die Relevanz von Märchenverfilmungen und legt die Forschungsfragen sowie die methodische Herangehensweise dar.
2. Grimms Aschenputtel (KHM 21): Dieses Kapitel beleuchtet die literarischen Grundlagen, Strukturen und Merkmale des Grimm'schen Märchens, insbesondere hinsichtlich der Handlung, Symbolik und des Endes.
3. Aschenputtel als Verfilmung: Hier erfolgt eine Analyse der filmischen Umsetzung von Uwe Janson, wobei Regie, Figurengestaltung, Erzählweise sowie der Einsatz von Musik und Requisiten betrachtet werden.
4. Vergleichende Betrachtung von Grimms Aschenputtel und Jansons Aschenputtel: In diesem Kapitel werden die Unterschiede zwischen dem Originaltext und der filmischen Adaption systematisch gegenübergestellt und kritisch bewertet.
5. Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und bewertet den Film kritisch hinsichtlich seiner Werktreue und ästhetischen Gestaltung.
Schlüsselwörter
Aschenputtel, Grimms Märchen, Literaturverfilmung, Uwe Janson, Medienadaption, Filmstudien, Figurengestaltung, Symbolik, Zaubermärchen, Erzählstruktur, Filmvergleich, Transformation, Volksmärchen, Rezeption, Filmanalyse.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit primär?
Die Arbeit beschäftigt sich mit der kritischen Analyse und dem Vergleich zwischen dem klassischen Märchen "Aschenputtel" der Brüder Grimm und der 2011 veröffentlichten Verfilmung von Uwe Janson.
Welche zentralen Themenfelder werden bearbeitet?
Zentral sind die Untersuchung von Literaturverfilmungen, die formale Umsetzung von Märchen in Filmmedien, der Einsatz von Symbolik und Musik sowie der Wandel der Figurendarstellung.
Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?
Das Ziel ist zu prüfen, wie das Märchen auf das Medium Film übertragen wurde, welche Veränderungen vorgenommen wurden und ob diese Adaptionen im Kontext des Originals als legitim oder sinnvoll erachtet werden können.
Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?
Die Autorin wendet eine qualitative Forschungsmethode an, die auf einer problemzentrierten Literaturuntersuchung basiert, inklusive der Analyse von Filmen, Fachartikeln und Filmkritiken.
Was wird im Hauptteil der Arbeit behandelt?
Im Hauptteil werden sowohl das ursprüngliche Buchmärchen als auch die Verfilmung detailliert zerlegt, wobei Erzählsituation, Figurengestaltung, Kostüme, Musik und Montage kritisch beleuchtet werden.
Welche Schlüsselbegriffe charakterisieren die Arbeit?
Wichtige Begriffe sind unter anderem Aschenputtel, Literaturverfilmung, mediale Adaption, Filmanalyse und die Gegenüberstellung von Buch und Film.
Wie bewertet die Arbeit die filmische Veränderung der Stiefschwestern?
Die Arbeit kritisiert, dass im Film die zwei bösen Stiefschwestern durch nur eine ersetzt wurden, was den Verlust einer wichtigen Nebenrolle bedeutet, die im Märchen maßgeblich zur Entwicklung der Geschichte beiträgt.
Warum wird die Musik im Film kritisch hinterfragt?
Die Arbeit merkt an, dass zwar die allgemeine Filmmusik passend ist, jedoch die moderne Tanzmusik während des Balls als historisch unpassend empfunden wird.
Wie steht die Autorin zur Darstellung von Aschenputtel im Film?
Die Darstellung von Aschenputtel wird als widersprüchlich wahrgenommen, da sie im Film teilweise als moderner und aggressiver erscheint, als es ihre Rolle im traditionellen Grimm'schen Märchen vorsieht.
- Arbeit zitieren
- Yoganjana S. Menike (Autor:in), 2020, Literaturverfilmung von Märchen. Vergleich von Grimms Märchen "Aschenputtel" und dessen Verfilmung von Uwe Janson, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/932054
