Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Die Darstellung der Reformation in Schullehrbüchern
2.1. Lehrwerke der 1950er Jahre im Vergleich
2.1.1 Kamps neues Realienbuch –
2.1.2 Geschichtliches Unterrichtswerk für Mittelklassen Band II –
2.1.3 Geschichtliches Unterrichtswerk Ausgabe B (Mittelstufe) Band 3 – Die Auflösung der abendländischen Einheit –
2.2. Lehrwerke der 1980er Jahre im Vergleich
2.2.1 Tempora Grundriss der Geschichte. Band 1 Altertum, Mittelalter, Frühe Neuzeit –
2.2.2 Unsere Geschichte Band 2. Vom Beginn der Neuzeit bis zum Ende des 19. Jahrhunderts –
2.2.3 Geschichtsbuch 2 Die Menschen und ihre Geschichte in Darstellungen und Dokumenten. Ausgabe A: Das Mittelalter und die frühe Neuzeit –
2.3 Aktuelle Lehrwerke im Vergleich
2.3.1 Zeitreise 7 – 962 bis 1750. Ausgabe für Bayern –
2.3.2 Horizonte 7/8 – Geschichte Gymnasium Rheinland-Pfalz –
2.3.3 Geschichte und Geschehen 1/2 C – Sekundarstufe 1 –
3. Didaktische Entwicklungen zum Themenkomplex Reformation
4. Abschlussbetrachtung – Darstellung der Reformation
5. Literaturverzeichnis
6. Quellenverzeichnis Schulbuchliteratur
- Arbeit zitieren
- Christopher Horn (Autor:in), 2020, Die Darstellung der Reformation und ihrer Akteure in Schullehrbüchern im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/933784
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