Die Diskursgeschichte der Blockchain-Technologie. Die mediale Darstellung der Süddeutschen Zeitung und des c't-Magazins im Vergleich


Hausarbeit, 2020

113 Seiten, Note: 1,0


Inhaltsangabe oder Einleitung

Die zentrale Fragestellung lautet: Wie berichtete die Süddeutsche Zeitung (online) im Vergleich zum c't Magazin für Computertechnik (online) im Zeitraum von 2013 bis Ende 2017 über die Blockchain-Technologie? Für dieses Forschungsvorhaben werden die Diskurstheorie und die Kritische Diskursanalyse nach Jäger herangezogen.
Der Mediendiskurs über die Blockchain-Technologie kann wirkmächtig dazu beitragen, Handlungs- und Deutungsmuster zu formen, das heißt, ein bestimmtes Technikverständnis zu fördern oder die Akzeptanz gegenüber der Technologie zu stärken. Aufgrund der gesellschaftlichen Relevanz sowohl der Blockchain-Technologie als auch der Berichterstattung über die Technologie wird mit der vorliegenden Arbeit das Ziel verfolgt, die Diskursgeschichte dieser Technologie von 2013 bis 2017 am Beispiel der Süddeutschen Zeitung und des c't Magazins für Computertechnik nachzuzeichnen. Es sollen dabei Tendenzen und zeitliche Entwicklungen in der Berichterstattung untersucht und miteinander verglichen werden.

Details

Titel
Die Diskursgeschichte der Blockchain-Technologie. Die mediale Darstellung der Süddeutschen Zeitung und des c't-Magazins im Vergleich
Hochschule
Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn  (Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft)
Veranstaltung
Medien und Mediengeschichtsschreibung: Digitale Medien
Note
1,0
Autor
Jahr
2020
Seiten
113
Katalognummer
V933917
ISBN (eBook)
9783346261885
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Blockchain, Diskursanalyse, Technikdiskurs, Bitcoin, Mediengeschichte, Digitale Medien, Ethereum, Diskurs, Medien, Medienhistoriographie, Medienwissenschaft, Technologie, Technologiediskurs
Arbeit zitieren
Madlien Schimke (Autor), 2020, Die Diskursgeschichte der Blockchain-Technologie. Die mediale Darstellung der Süddeutschen Zeitung und des c't-Magazins im Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/933917

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