Berufsorientierung im Unterricht. Realbegegnung, Simulation und Theorie

Eine Unterrichtseinheit im Fach „Wirtschaft und Beruf“ an einer Mittelschule


Unterrichtsentwurf, 2020

12 Seiten


Leseprobe


Inhalt

Die Planung einer Unterrichtseinheit zum Thema Berufsorientierung

Eine Unterrichtseinheit zum Thema Berufsorientierung

1. Didaktische Struktur der Unterrichtseinheit
1.1 Erkenntnisleitende Interessen und Gründe für die Auswahl der Thematik
1.2 Fachwissenschaftliche Hinweise
1.3 Kompetenzbereiche
1.4. Schlüsselstellen

2. Unterrichtliche Realisierungsmöglichkeiten
2.1 Übersicht zur Unterrichtseinheit
2.2 Hinweise zu den Materialien

3. Stundenplanung
3.1 Thema der Unterrichtseinheit
3.2 Kompetenzbereiche
3.3 Lehr- und Lernvorraussetzungen
3.4 Interessen und Gründe für die Auswahl der Thematik
3.5 Fachwissenschaftliche Hinweise
3.6 Methodik
3.7 Verlaufsplanung

Quellen

Ende der Leseprobe aus 12 Seiten

Details

Titel
Berufsorientierung im Unterricht. Realbegegnung, Simulation und Theorie
Untertitel
Eine Unterrichtseinheit im Fach „Wirtschaft und Beruf“ an einer Mittelschule
Hochschule
Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg
Autor
Jahr
2020
Seiten
12
Katalognummer
V943960
ISBN (eBook)
9783346279064
ISBN (Buch)
9783346279071
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Beruf, Unterricht, Deutsch, Schule, BIZ, Parktikum, Wirtschaft, Artkulationsschema Berufsorientierung, Übergang Schule Beruf, Berufsorientierung welcher Beruf passt, Berufsorientierung Schule, Realbegegnung Schule, Berufspraktikum Schule, Berufsorientierung Modelle, Berufsorientierung im Unterricht, Lernen für Beruf
Arbeit zitieren
Chris K. (Autor:in), 2020, Berufsorientierung im Unterricht. Realbegegnung, Simulation und Theorie, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/943960

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Titel: Berufsorientierung im Unterricht. Realbegegnung, Simulation und Theorie



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