Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Entstehung Sozialer Bewegung (Soziologie). Nach einer geschichtlichen Einleitung zum Thema Rassismus und Sklaverei in Amerika wird die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung betrachtet. Von der Lage der afroamerikanischen Bürger in den USA vor dem Bürgerkrieg, über den Bürgerkrieg, bis hin zum Montgomery Bus Boycott und dessen Folgen. Danach wird die Geschichte und Entwicklung der Bewegungsforschung dargestellt, anschließend wird versucht „Soziale Bewegungen“ zu definieren. Dann werden diverse Theorien der Bewegungsforschung erläutert.
Im abschließenden Teil der Hausarbeit wird versucht die herausgearbeiteten Theorien anzuwenden auf die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung um zu untersuchen ob die Bürgerrechtsbewegung als eine Soziale Bewegung bezeichnet werden kann und wenn ja, wie die Entstehung anhand der Theorien zu erklären ist.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung
2.1 Die Lage der afroamerikanischen Bürger/innen vor dem Bürgerkrieg
2.2 Der Bürgerkrieg
2.3 Rassismus und steigende Unruhen nach dem Bürgerkrieg
2.4 Der Montgomery Busboykott
2.5 Die Bürgerrechtsbewegung
3 Soziale Bewegungen
3.1 Entwicklung der Bewegungsforschung
3.2 Definition Sozialer Bewegungen
3.3 Theorien Sozialer Bewegungen aus der Bewegungsforschung
3.3.1 Theorie der Massenpsychologie
3.3.2 Theorie kollektiven Verhaltens
3.3.3 Die Social Strain Theorie
3.3.4 Theorie der (relativen) Deprivation
3.3.5 Der Ressourcenmobilisierungsansatz
3.3.6 Der Political Opportunity Ansatz
4 Die Bürgerrechtsbewegung als Soziale Bewegung
4.1 Ist die Bürgerrechtsbewegung eine Soziale Bewegung?
4.2 Entstehung der Bürgerrechtsbewegung
5 Fazit
Zielsetzung & Themen
Die vorliegende Arbeit untersucht die Entstehung Sozialer Bewegungen am konkreten Beispiel der amerikanischen Bürgerrechtsbewegung. Dabei wird analysiert, inwiefern die Bürgerrechtsbewegung soziologisch als Soziale Bewegung klassifiziert werden kann und welche theoretischen Erklärungsmodelle aus der Bewegungsforschung Aufschluss über ihre Entstehungsgeschichte geben.
- Historische Entwicklung der US-Bürgerrechtsbewegung
- Soziologische Definition und Abgrenzung Sozialer Bewegungen
- Theoretische Ansätze der Bewegungsforschung (z.B. Massenpsychologie, Social Strain, relative Deprivation)
- Analyse der Mobilisierungsfaktoren im Kontext der 1950er und 1960er Jahre
- Kopplung von Theorie und Praxis am Beispiel der US-Bürgerrechtsgeschichte
Auszug aus dem Buch
2.4 Der Montgomery Busboykott
Die Protestbewegungen in Montgomery entstanden nicht aus heiterem Himmel. Es wurde bereits lange geplant eine Bewegung gegen die Segregation zu starten. Nach der Entscheidung des Falls Brown v. Board of Education war der erste Meilenstein gelegt. Bereits länger beklagten die Schwarzen Bürger/innen sich über die Bus Situation. Es kam häufig zu übergriffen und unnötiger Gewalt, um die schwarzen Bevölkerung wortwörtlich des Platzes zu verweisen. Daher schrieb die Professorin Jo Ann Robinson wenige Tage nach der Entscheidung der Abschaffung der Segregation in Schulen einen Brief an den Bürgermeister der Stadt Montgomery und bat um eine Besserung der Bus Situation, da es bereits Pläne der Schwarzen Bürger/innen gab, die Busse zu meiden. Der Bürgermeister ignorierte diese Forderung, und die NAACP suchte nun nach einem passenden Fall um den angekündigten Busboykott zu initiieren. Am 1. Dezember 1955 war es soweit, eine schwarze Frau namens Rosa Parks (43), welche bereits sehr aktiv als Bürgerrechtsaktivistin war weigerte sich ihren Platz frei zu machen für einen weißen Zugestiegenen (vgl. Harrold/ Hine 2011, 579f). Sie wurde an der nächsten Haltestelle verhaftet. Im Gefängnis rief sie ihre Mutter an, welche darauf hin Edgar Daniel Nixon anrief, ein ehemaliger Vorsitzender der NAACP. Als dieser von der Inhaftierung erfuhr, war er erfreut (vgl. Scharenberg 2011, 51f) und sagte „Wir haben ihn! Wir haben unseren Fall!“ (ebd., 52) Dies sollte der Fall sein, der die afroamerikanischen Bürger/innen gegen die Segregation in Bussen mobilisiert und so begann der Montgomery Bus Boykott.
Zusammenfassung der Kapitel
1 Einleitung: Diese Einführung legt den juristischen und sozialen Kontext der Segregation in den USA dar und führt in die Fragestellung zur Entstehung Sozialer Bewegungen ein.
2 Die Geschichte der Bürgerrechtsbewegung: Dieses Kapitel zeichnet den historischen Weg von der Sklaverei über den Bürgerkrieg bis hin zur Institutionalisierung der Rassentrennung und dem Beginn des organisierten Widerstands in Montgomery nach.
3 Soziale Bewegungen: Es wird ein Überblick über die wissenschaftliche Bewegungsforschung gegeben, inklusive der Definition Sozialer Bewegungen und der Vorstellung zentraler theoretischer Erklärungsmodelle.
4 Die Bürgerrechtsbewegung als Soziale Bewegung: Hier werden die theoretischen Erkenntnisse auf das historische Beispiel angewendet, um die Bürgerrechtsbewegung soziologisch einzuordnen und ihre Entstehung mittels des Value-added-Modells zu erklären.
5 Fazit: Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und unterstreicht die Bedeutung der Bürgerrechtsbewegung als Meilenstein im Kampf gegen den institutionellen Rassismus in den USA.
Schlüsselwörter
Soziale Bewegungen, Bürgerrechtsbewegung, Rassismus, Segregation, Montgomery Busboykott, Bewegungsforschung, Martin Luther King, Rosa Parks, Massenpsychologie, relative Deprivation, Ressourcenmobilisierung, Social Strain Theorie, USA, Bürgerrechte, ziviler Ungehorsam.
Häufig gestellte Fragen
Worum geht es in der Arbeit grundsätzlich?
Die Arbeit analysiert die Entstehung Sozialer Bewegungen und nutzt dafür die historische Entwicklung der US-Bürgerrechtsbewegung als zentrales Fallbeispiel.
Was sind die zentralen Themenfelder?
Die zentralen Felder sind die Geschichte der US-Rassentrennung, die soziologische Theoriebildung zu kollektivem Handeln und die Mobilisierung von Protesten.
Was ist das primäre Ziel der Arbeit?
Das Ziel ist es zu untersuchen, ob die US-Bürgerrechtsbewegung soziologisch als Soziale Bewegung definiert werden kann und durch welche Faktoren ihre Entstehung begünstigt wurde.
Welche wissenschaftlichen Methoden werden verwendet?
Die Arbeit basiert auf einer Literaturanalyse soziologischer Theorien der Bewegungsforschung, die auf die historische Analyse der US-amerikanischen Bürgerrechtsbewegung angewendet werden.
Was wird im Hauptteil behandelt?
Im Hauptteil werden zunächst die historische Geschichte und die Phasen der Bürgerrechtsbewegung beschrieben, gefolgt von einer tiefgehenden Analyse theoretischer Konzepte zur Bewegungsforschung.
Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?
Schlüsselbegriffe sind unter anderem Segregation, Soziale Bewegungen, relative Deprivation, Ressourcenmobilisierung und Bürgerrechte.
Welche Bedeutung kommt Rosa Parks in der Arbeit zu?
Rosa Parks wird als Schlüsselfigur identifiziert, deren Verhaftung als auslösendes Ereignis (precipitating factor) für den Montgomery Busboykott und damit als Geburtsstunde der organisierten Bewegung fungierte.
Wie wird das Entstehen der Bürgerrechtsbewegung theoretisch erklärt?
Die Arbeit nutzt das Value-added-Modell von Neil J. Smelser, um die sechs notwendigen Bedingungen für die Entstehung der Bewegung auf die historischen Gegebenheiten der 1950er Jahre in den USA zu beziehen.
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- Jannis Podobnig (Author), 2020, Entstehung Sozialer Bewegungen. Die amerikanische Bürgerrechtsbewegung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/951079
