Die Arbeit soll ermitteln, wie das Verhältnis zwischen minne und êre im Tristan in „Tristan und Isolde“ konstituiert ist und inwieweit dieses die Geschehnisse beeinflusst. Daraus ergibt sich der Gegenstand, ob es sich dabei um einen Konflikt handelt, welcher auf der Handlungsebene ein Problem für die Liebenden darstellt. Dies führt wiederum zu der Frage, wie die Figuren mit diesem Konflikt umgehen und wie die erzählende Instanz das Ganze bewertet. Ziel ist es, aus dem Text heraus eine Bewertung des Zusammenspiels von minne und êre zu erarbeiten.
Damit eine klare Analyse bewerkstelligt werden kann, soll im Folgenden der Fokus nur auf Tristan und Isoldes Ehre liegen und dem Konflikt, mit dem die beiden Hauptfiguren durch das Spannungsfeld zwischen minne und êre konfrontiert werden. Diese Arbeit beschäftigt sich verstärkt mit der Frage nach den verschiedenen Positionen, welche der Text in Bezug auf die Thematik darstellt. Das bedeutet, dass der Fokus dieser Arbeit auf den verschiedenen Perspektiven des Textes liegt. Dabei handelt es sich sowohl um Figurenperspektiven als auch um die Erzählerperspektive sowie teilweise auch um den Handlungsverlauf an sich.
Zunächst wird die Perspektive der beiden Hauptfiguren, Tristans und Isoldes, beleuchtet. Dabei sollen zuerst beide einzeln und dann, anhand des Beispiels der Minnegrottenepisode, die gemeinsame Sichtweise der Liebenden betrachtet werden. Anschließend soll die Perspektive der Öffentlichkeit untersucht werden. Hierzu gehören einzelne Figuren, wie Brangäne, Marke, Marjodo und Melot, sowie der Hof als gesellschaftsrepräsentierende Instanz. Des Weiteren wird ein genauerer Blick auf die Handlungs- und Gottesperspektive anhand des Gottesurteils geworfen. Abschließend, und von besonderer Wichtigkeit für diese Arbeit, wird genauer auf die Erzählerperspektive eingegangen. Hierbei stellte der huote-Exkurs einen wichtigen Schwerpunkt dar.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Die Perspektiven der Liebenden
- Tristan
- Isolde
- Tristan und Isolde in der Minnegrotte
- Die Perspektiven der handlungsbewertenden Instanzen
- Die Öffentlichkeit
- Brangäne
- Marke, Marjodo und Melot
- Der Hof
- Das Gottesurteil
- Die Öffentlichkeit
- Die Erzählerperspektive
- Das Zusammenspiel von minne und êre
- Bewertung der Handlung der Figuren durch den Erzähler
- Der huote-Exkurs
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Analyse zielt darauf ab, das Verhältnis zwischen Minne und Ehre im „Tristan“ zu beleuchten und die Auswirkungen dieses Verhältnisses auf die Handlung zu erforschen. Dabei wird untersucht, ob es sich um einen Konflikt handelt, der die Liebenden auf der Handlungsebene vor Probleme stellt. Darüber hinaus wird analysiert, wie die Figuren mit diesem Konflikt umgehen und wie die erzählende Instanz den gesamten Konflikt bewertet.
- Die unterschiedlichen Perspektiven auf den Konflikt zwischen Minne und Ehre innerhalb des Textes
- Der Einfluss der verschiedenen Figurenperspektiven auf die Handlung
- Die Bewertung des Verhältnisses von Minne und Ehre durch die Erzählerperspektive
- Die Bedeutung des Gottesurteils für den Konflikt zwischen Minne und Ehre
- Der huote-Exkurs als zentrale Stelle für die Analyse des Verhältnisses von Minne und Ehre
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit untersucht zunächst die Sichtweise der beiden Hauptfiguren, Tristan und Isolde, auf den Konflikt zwischen Minne und Ehre. Im Anschluss wird die Perspektive der Öffentlichkeit betrachtet, inklusive der Figuren Brangäne, Marke, Marjodo und Melot sowie des Hofes. Des Weiteren wird ein genauerer Blick auf die Handlungs- und Gottesperspektive anhand des Gottesurteils geworfen. Abschließend wird die Erzählerperspektive im Detail analysiert, wobei der huote-Exkurs einen besonderen Schwerpunkt darstellt.
Schlüsselwörter
Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Verhältnis zwischen Minne und Ehre im „Tristan“, den unterschiedlichen Perspektiven auf den Konflikt zwischen diesen beiden Werten und der Bedeutung des Gottesurteils für die Handlung. Besondere Aufmerksamkeit wird dem huote-Exkurs und seiner Bedeutung für die Analyse des Verhältnisses von Minne und Ehre gewidmet.
- Arbeit zitieren
- Cindy Bloes (Autor:in), 2019, Der Konflikt zwischen minne und êre im Tristan. Eine Bewertung durch die verschiedenen textgegebenen Perspektiven, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/954052
