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Wissenschaftliche Methoden zum Führen eines Interviews

Titel: Wissenschaftliche Methoden zum Führen eines Interviews

Essay , 2020 , 10 Seiten , Note: 1,7

Autor:in: Martin Frank (Autor:in)

BWL - Allgemeines
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Vergleich von vier qualitativen Interviewformen und Darstellung der jeweiligen Vor-und Nachteile anhand eines Beispiels. Grundsätztlich beschäftigt sich die qualitative Forschung mit der Erhebung und Auswertung von nicht standardisierten Daten. Der Forschungsgegenstand dieser wissenschaftlichen Methode wird dabei in seiner Tiefe analysiert, um dadurch Informationen und neue Erkenntnisse zu gewinnen. Bei der qualitativen Forschung können Informationen und Daten nicht gemessen werden, sondern beschreiben die Hintergründe einer Thematik. Zu den zentralen Methoden in der qualitativen Forschung zählen Einzelfallstudien, Teilnehmende Beobachtungen, Gruppendiskussionen und qualitative Interviews. Qualitative Forschung in Form von Interviews wird verwendet, um Motive, Meinungen, Einstellungen oder Verhaltensweisen zu untersuchen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Qualitative Forschung

1.1 Methodik

1.2 Datenerhebung und Datenanalyse

2 Qualitative Interviewformen

2.1 Das Fokussierte Interview

2.2 Das Problemzentrierte Interview

2.3 Das Narrative Interview

2.4 Das Tiefeninterview

3 Fazit

4 Literaturverzeichnis

Zielsetzung & Themen

Das primäre Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist der fundierte Vergleich von vier ausgewählten qualitativen Interviewformen. Dabei soll insbesondere analysiert werden, welche spezifischen Vor- und Nachteile die Methoden bieten und wie sich ihre Anwendung in der Forschung gestaltet.

  • Grundlagen der qualitativen Forschung
  • Methodik der Sekundärdatenanalyse
  • Differenzierung von Interviewtechniken
  • Vergleich von Fokussiertem, Problemzentriertem, Narrativem und Tiefeninterview
  • Strukturierungsgrade in der qualitativen Befragung

Auszug aus dem Buch

2.1 Das Fokussierte Interview

Charakteristisch für diese Form des Interviews ist die Fokussierung auf vorab fest definierte Gesprächsgegenstände bzw. Gesprächsanreize. Mögliche Anreize oder Gegenstände kann z.B. ein Film sein, der von den Berfagten gesehen wurde oder ein gelesener Zeitungsartikel. Im darauf folgenden fokussierten Interview wird mittels eines Gesprächsleitfadens festgehalten, wie die Befragten auf den zuvor festgelegten Fokus reagiert und interpretiert haben. Das Ziel dieser Form des Interviews ist es, die subjektiven Erfahrungen der Befragten in früher erlebten Situationen zu erfassen. Beispielsweise wurde einer Gruppe Jugendlicher ein gewalttätiger Spielfilm gezeigt. In einen danach durchgeführten fokussierten Interview, erzählten die Jugendlichen spontan von eigenen Gewalterfahrungen. Somit diente der Film der Aktivierung von Erinnerungen. Vorteil dieser Interviewform ist die Möglichkeit, eine zurückhaltende Gesprächsführung mit der spezifischen Informationsgewinnung zu verknüpfen. Als Nachteil des fokussierten Interviews zählt die leichte Beeinflussung des Befragten durch bestimmte Fragestellungen.

Zusammenfassung der Kapitel

1 Qualitative Forschung: Dieses Kapitel führt in die Grundlagen der qualitativen Forschung ein und definiert den Forschungsgegenstand sowie die methodischen Ansätze der Datenerhebung.

1.1 Methodik: Hier wird der Einsatz der Sekundärdatenanalyse als gewählte Forschungsmethode begründet und auf die Effizienz dieser Vorgehensweise hingewiesen.

1.2 Datenerhebung und Datenanalyse: Dieses Kapitel beschreibt den systematischen Prozess der Literaturrecherche und die Kriterien, nach denen die Quellen für den Essay ausgewählt wurden.

2 Qualitative Interviewformen: Der Begriff „Interview“ wird theoretisch hergeleitet und in den Kontext wissenschaftlicher Forschungsinstrumente eingeordnet.

2.1 Das Fokussierte Interview: Fokus auf die Wirkung definierter Reize auf den Befragten unter Nutzung eines Gesprächsleitfadens.

2.2 Das Problemzentrierte Interview: Untersuchung der subjektiven Wahrnehmung spezifischer Problemstellungen durch eine Kombination aus Struktur und Flexibilität.

2.3 Das Narrative Interview: Ermöglichung ungestörter, spontaner Erzählungen zur Erfassung biographischer Zusammenhänge.

2.4 Das Tiefeninterview: Anwendung im psychologischen Kontext zur Aufdeckung unbewusster Einstellungen durch gezielte, tiefergehende Fragestellungen.

3 Fazit: Zusammenfassende Gegenüberstellung der Interviewtechniken und Reflexion über die Bedeutung der individuellen Wahl der Interviewform für den Forschungserfolg.

4 Literaturverzeichnis: Auflistung aller verwendeten Quellen und Fachpublikationen.

Schlüsselwörter

Qualitative Forschung, Interview, Methodik, Sekundärdatenanalyse, Fokussiertes Interview, Problemzentriertes Interview, Narratives Interview, Tiefeninterview, Datenerhebung, Gesprächsleitfaden, Forschungsgegenstand, Interviewführung, Wissenschaftliche Methode, Marktforschung, Befragung

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser wissenschaftlichen Arbeit grundlegend?

Die Arbeit befasst sich mit der qualitativen Forschung und den verschiedenen Ausprägungen von Interviewtechniken als Instrumente der Datenerhebung.

Welche zentralen Themenfelder werden behandelt?

Zentrale Themen sind die methodische Vorgehensweise in der qualitativen Forschung sowie die Abgrenzung und Analyse verschiedener Interviewformen.

Was ist das primäre Ziel der Untersuchung?

Das Ziel ist der Vergleich von vier spezifischen Interviewformen (fokussiert, problemzentriert, narrativ, tiefenpsychologisch) anhand ihrer Vor- und Nachteile.

Welche wissenschaftliche Methode kommt zum Einsatz?

Als methodischer Ansatz wurde eine systematische Sekundärdatenanalyse gewählt, die auf einer Literaturrecherche basiert.

Was ist der inhaltliche Schwerpunkt im Hauptteil?

Der Hauptteil gliedert sich in die methodische Herleitung und die detaillierte Vorstellung der vier ausgewählten Interviewtechniken inklusive ihrer Anwendungsgebiete.

Durch welche Schlüsselwörter lässt sich die Arbeit charakterisieren?

Die Arbeit lässt sich durch Begriffe wie Qualitative Forschung, Interviewformen, Sekundärdatenanalyse und methodische Vergleichsstudie beschreiben.

Wodurch unterscheidet sich das fokussierte Interview von den anderen Methoden?

Es zeichnet sich durch die Verwendung von vorab definierten Reizen oder Gegenständen aus, um gezielt Reaktionen auf diese Stimuli zu erfassen.

Welche Rolle spielt die Flexibilität in den vorgestellten Interviewformen?

Flexibilität ist vor allem bei den narrativen und problemzentrierten Ansätzen zentral, da hier der Befragte Raum für eigene Formulierungen erhält, während die Vergleichbarkeit durch das Format des Interviews beeinflusst wird.

Ende der Leseprobe aus 10 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Wissenschaftliche Methoden zum Führen eines Interviews
Hochschule
FOM Essen, Hochschule für Oekonomie & Management gemeinnützige GmbH, Hochschulleitung Essen früher Fachhochschule
Note
1,7
Autor
Martin Frank (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2020
Seiten
10
Katalognummer
V957841
ISBN (eBook)
9783346304926
Sprache
Deutsch
Schlagworte
wissenschaftliche methoden führen interviews
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Martin Frank (Autor:in), 2020, Wissenschaftliche Methoden zum Führen eines Interviews, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/957841
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Leseprobe aus  10  Seiten
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