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Der Einfluss von Subkulturen auf die Biographie am Beispiel des szenetypischen Verhaltens im Bereich Graffiti & Ultras

Titel: Der Einfluss von Subkulturen auf die Biographie am Beispiel des szenetypischen Verhaltens im Bereich Graffiti & Ultras

Akademische Arbeit , 2019 , 26 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Pädagogik - Pädagogische Soziologie
Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

In der vorliegenden Forschungsarbeit handelt es sich um die mögliche Beeinflussung einer Jugendbiographie durch die Zugehörigkeit zu unterschiedlichen Subkulturen während der Adoleszenz.
Durch die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Themenschwerpunkten der Biographieforschung sowie szenetypischem Verhalten subkultureller Gruppierungen von der Ultra- und Graffiti-Szene wird im Laufe dieser Arbeit die übergreifende Forschungsfrage „Inwiefern die Zugehörigkeit einer Subkultur die Biographie beeinflusst“ beantwortet.

Die gewählte Thematik findet ihre persönliche Relevanz in dem Interessengebiet der Autorin eigener jugendbiographischer Abläufe wieder. Mit Beginn der Adoleszenz, einige Zeit nach dem Tod von 2Pac Shakur und Notorious B.I.G (US-Amerikansiche Rap-Legenden) im Jahre 1997, war Hip-Hop und afroamerikanisches R`n`B nicht mehr wegzudenken. Innerhalb der Peers wurde diese Musikrichtung nicht ausschließlich als diese wahrgenommen, sondern "man" identifizierte sich damit. Es war ein Lifestyle! Und ist es heute noch.

Damit einhergehend nahm das künstlerische Darstellen dieses Interesses und das „sich verewigen“ an Bus- und Bahnhaltestellen, Schulen, Häuserwänden usw. durch Graffitis deutlich zu und gehörte bei Teilen von Jugendgruppen dieser Generation mit dazu. Sich mit etwas identifizieren, aufzufallen und gesellschaftliche Regeln zu missachten, sich abheben, verweigern, rebellieren und gegen den Mainstream sein, waren idealtypische Verhaltensweisen Jugendlicher der 90er.
Die identitätsbildende Phase der Jugend hat einen enormen Einfluss auf die Entwicklung innerhalb der Adoleszenz und ist verbunden mit prägenden Eigenschaften, Normen und Wertevorstellungen des Weiteren biographischen Ablaufs.
Aufgrund ähnlicher jugendkultureller Erfahrungen, gemeinsamer Interessen und bestehender Kontakte eines Kommilitonen ergab sich die Idee, einen Graffiti- und Ultraanhänger zu interviewen und sich mit dem Thema Subkulturen und dessen Einfluss auf den biographischen Ablauf näher zu befassen.

Die folgende wissenschaftliche Arbeit beinhaltet die Auswertung des geführten narrativen Interviews anhand der Narrationsanalyse nach Schütze und befasst sich mit Theorien der forschungsrelevanten Themen. Ebenso zeigt sie den aktuellen Forschungsstand von Subkulturen auf, um abschließend die Forschungsfrage zu beantworten.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Forschungsaufbau

3. Forschungsstand – Theorien zum Thema

4. Die Narrationsanalyse

4.1 Analytische Abstraktion

4.2 Wissensanalyse

5. Diskussion der Ergebnisse

6. Fazit

7. Quellenangaben

8. Anhang

Zielsetzung & Themen

Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht, inwiefern die Zugehörigkeit von Jugendlichen zu verschiedenen Subkulturen – konkret der Graffiti-Szene und der Ultra-Bewegung – deren biographische Entwicklung während der Adoleszenz beeinflusst.

  • Einfluss von Subkulturen auf die Jugendbiographie
  • Methodische Auswertung narrativer Interviews nach Schütze
  • Theoretische Auseinandersetzung mit Subkulturforschung
  • Analyse von Handlungsstrukturen (institutionell, biographisch, Verlaufskurve)
  • Reflexion über Interessenwechsel und deren biographische Folgen

Auszug aus dem Buch

4.1 Analytische Abstraktion

Im Hinblick auf die einzelnen Sequenzen des Interviews wird innerhalb der Analyse der biographischen Gesamtstruktur deutlich, dass der jugendbiographische Werdegang des Interviewten vorwiegend durch biographische Handlungsmuster geprägt ist. Diese sind vor allem durch eine selbst initiierte und bewusste Entwicklung ohne institutionelle Vorgaben eingetreten. Die verschiedenen Jugendkulturen werden als eigenständige Räume mit jeweils individuellem Regelwerk und (Handlungs-)Vorgaben betrachtet, sind jedoch nicht klar definiert oder als Werte und Normen festgeschrieben innerhalb eines gesamtgesellschaftlichen Rahmens formuliert und akzeptiert. Ebenfalls spricht die Zugehörigkeit der o.g. Jugendkulturen für eine ohne weiteren Handlungsplan zukunftsorientierter Ziele. Ein Ausbrechen aus bisherigen, bekannten, gewohnten, gesellschaftlich erwünschten und akzeptierten Handlungsmustern institutioneller Gegebenheiten ist hier denkbar und stellt, gerade in dieser vorliegenden Biographie, eine deutlich selbst gewählte und bedachte Entscheidung(sfreiheit) in den Handlungsmustern dar. Ziel dieser Vorgänge ist die Selbstverwirklichung, welche in Teilen innerhalb des Interviews reflektiert, dargestellt und somit manifest ist. Die Adoleszenz der vorliegenden biographischen Abfolge von Handlungen jeglicher Strukturen der analytischen Abstraktion ist deutlich durch die Zugehörigkeit von Jugendkulturen wie Ultras und der Grafitti-Szene geprägt. Eine Beantwortung der Forschungsfrage wird im weiteren Verlauf erfolgen.

Zusammenfassung der Kapitel

1. Einleitung: Diese Einleitung stellt die Forschungsfrage nach dem Einfluss von Subkulturen auf die Jugendbiographie dar und begründet die persönliche Relevanz für die Autorin.

2. Forschungsaufbau: Das Kapitel erläutert die methodische Vorgehensweise, insbesondere die Nutzung des narrativen Interviews zur Datenerhebung und die Anwendung der Narrationsanalyse nach Schütze.

3. Forschungsstand – Theorien zum Thema: Hier werden zentrale theoretische Ansätze der Subkulturforschung sowie Begriffe wie Jugendkultur, Gegenkultur und Szene diskutiert.

4. Die Narrationsanalyse: Dieser Abschnitt wertet das geführte Interview mit der Person A. anhand analytischer Abstraktion und Wissensanalyse aus.

5. Diskussion der Ergebnisse: Die Ergebnisse werden im Kontext der biographischen Einflüsse reflektiert, wobei die Schwierigkeit einer eindeutigen Verallgemeinerung betont wird.

6. Fazit: Das Fazit fasst den Forschungsprozess zusammen und bestätigt die erfolgreiche Beantwortung der Forschungsfrage aus Sicht der Autorin.

7. Quellenangaben: Auflistung der verwendeten Literatur.

8. Anhang: Enthält die vollständige Abschrift des narrativen Interviews.

Schlüsselwörter

Subkultur, Jugendbiographie, Narrationsanalyse, Adoleszenz, Graffiti-Szene, Ultras, Identitätsbildung, Handlungsstrukturen, Biographie, Forschungsaufbau, Sozialisation, Lebenslauf, Selbstverwirklichung, qualitative Forschung, Werder Bremen

Häufig gestellte Fragen

Worum geht es in dieser Arbeit grundsätzlich?

Die Arbeit untersucht, wie die Zugehörigkeit von Jugendlichen zu Subkulturen, speziell der Graffiti-Szene und der Ultra-Bewegung, ihren weiteren Lebensweg und ihre Biographie beeinflusst.

Was sind die zentralen Themenfelder der Publikation?

Die zentralen Felder sind die Biographieforschung, der Einfluss von jugendkulturellen Gruppierungen, die Identitätsentwicklung während der Adoleszenz sowie die theoretische Fundierung des Subkulturbegriffs.

Was ist das primäre Ziel oder die Forschungsfrage?

Das primäre Ziel ist es, die übergreifende Forschungsfrage „Inwiefern beeinflusst die Zugehörigkeit einer Subkultur die Biographie?“ anhand eines narrativen Interviews zu beantworten.

Welche wissenschaftliche Methode wird verwendet?

Die Arbeit nutzt qualitative Forschungsmethoden, primär das narrative Interview, dessen Auswertung nach der Narrationsanalyse von Schütze erfolgt.

Was wird im Hauptteil behandelt?

Im Hauptteil werden der Forschungsaufbau, der theoretische Rahmen, die Durchführung der Narrationsanalyse (analytische Abstraktion und Wissensanalyse) sowie die Diskussion der Ergebnisse dargelegt.

Welche Schlüsselwörter charakterisieren die Arbeit?

Wichtige Begriffe sind unter anderem Subkultur, Identitätsbildung, Jugendbiographie, Narrationsanalyse, Graffiti und Ultras.

Welchen Einfluss hatte das Graffiti-Sprühen auf die Person A.?

Das Sprühen wird von A. als Form der Selbstverwirklichung und als „Kick“ beschrieben, wobei es jedoch durch den hohen zeitlichen Aufwand und die illegale Natur negativ in den schulischen Verlauf (Abitur) eingriff.

Wie verändert sich die Einstellung der Person A. im Laufe der Zeit?

A. reflektiert im Interview einen biographischen Wandlungsprozess: Mit zunehmendem Alter emanzipiert er sich von den strengen Regeln der Szenen und strebt eine Rückkehr zu einem, wie er es nennt, „normalen Leben“ an.

Warum wird die Ultrabewegung in der Arbeit als Ersatzfamilie thematisiert?

Der Interviewte beschreibt die zeitlichen Verpflichtungen gegenüber den Ultras so intensiv, dass die Peergroup innerhalb der Subkultur das Herkunftsmilieu teilweise ersetzt.

Ist die Arbeit repräsentativ für die gesamte Gesellschaft?

Nein, die Arbeit ist aufgrund der Einmaligkeit der Durchführung und der Beschränkung auf ein Einzelinterview nicht repräsentativ und erlaubt keine Verallgemeinerungen auf die Gesamtgesellschaft.

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Der Einfluss von Subkulturen auf die Biographie am Beispiel des szenetypischen Verhaltens im Bereich Graffiti & Ultras
Hochschule
Universität Bremen  (Erziehungs- und Bildungswissenschaften)
Note
1,3
Autor
Anonym (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2019
Seiten
26
Katalognummer
V957898
ISBN (eBook)
9783346315922
ISBN (Buch)
9783346315939
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Graffiti Ultras Biographie Jugendliche Subkultur Einfluss Qualitative Forschung Schütze Interviewanalyse
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Anonym (Autor:in), 2019, Der Einfluss von Subkulturen auf die Biographie am Beispiel des szenetypischen Verhaltens im Bereich Graffiti & Ultras, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/957898
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  26  Seiten
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