Ernährung von Schulkindern und der Einfluss von Marketingmaßnahmen

Ein Vergleich der Ernährungssituation mit D-A-CH-Referenzwerten


Hausarbeit, 2020

21 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Grundlagen für die Analyse der Ernährungssituation von Schulkindern in Deutschland
2.1 Die Referenzwerte für die Nährstoffzufuhr
2.2 Das EsKiMo-Modul als Teil der KiGGS-Studie
2.3 Eingrenzung Schulkinder

3 Vergleich der aktuellen Ernährungssituation von Schulkindern mit den D-A-CH-Referenzwerten
3.1 Energie
3.2 Makronährstoffe - Energieliefernde Nährstoffe
3.3 Vitamine
3.4 Mineralstoffe
3.5 Flüssigkeitsaufnahme
3.6 Lebensmittelauswahl
3.7 Gesundheitliche Folgen

4 Kinderlebensmittel und der Einfluss von Marketingmaßnahmen
4.1 Definition der Kinderlebensmittel
4.2 Bewertung von Kinderlebensmitteln
4.3 Einfluss von Marketingmaßnahmen für Kinderlebensmittel

5 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Ernährung von Schulkindern und der Einfluss von Marketingmaßnahmen
Untertitel
Ein Vergleich der Ernährungssituation mit D-A-CH-Referenzwerten
Note
1,3
Autor
Jahr
2020
Seiten
21
Katalognummer
V958908
ISBN (eBook)
9783346307255
ISBN (Buch)
9783346307262
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Ernährung Schulkinder Ernährungssituation Ernährungsbildung Ernährungslehre
Arbeit zitieren
Sabine Kalweit (Autor:in), 2020, Ernährung von Schulkindern und der Einfluss von Marketingmaßnahmen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/958908

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