Diese Hausarbeit beschäftigt sich mit der Erzählstruktur des Romans
Trainspotting und deren Bedeutung für den Roman. In diesem Zusammenhang sollen die formale Struktur des Romans, die einzelnen Erzähler und Erzählperspektiven sowie das räumlich-zeitliche Gefüge, Figurenrelationen und –konstellationen und die verschiedenen Aspekte des im Roman geschaffenen Wirklichkeitsmodells untersucht werden.
Formale Grobstruktur:
Zunächst einmal wirkt der formale Aufbau des Romans recht
ungewöhnlich. Was auf den ersten Blick wie eine gängige Einteilung in
Hauptteile und einzelne Kapitel aussieht, stellt sich alsbald als lose Aneinanderreihung einzelner Episoden dar, die unter verschiedenen Leitmotiven zusammengefaßt worden sind. Der thematische Bezug dieser Leitmotive zu den Kapitelinhalten ist ebenfalls nur in loser Form vorhanden.
Bei jenen Kapiteln bzw. Episoden handelt es sich um in sich geschlossene Einheiten mit wechselnden Ich-Erzählern bzw. einer personalen Erzählsituation. Dieser sehr unkonventionelle Aufbau überrascht nicht, wenn man weiß, daß es sich bei einigen der Episoden tatsächlich um Kurzgeschichten handelt, die bereits zwei Jahre vor Erscheinen des Romans in Zeitschriften veröffentlicht worden waren.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Formale Grobstruktur
- Gattungseinordnung
- Der Raum
- Handlungsschauplätze
- Zusammenfassung
- Musik
- Fernsehen, Filme, Zeitschriften
- Sprache
- Tabelle 1: schottische Slangausdrücke
- Drogen, Alkohol, Fußball, Aids u.a.
- Raum als Teil des Wirklichkeitsmodells im Roman
- Handlungsschauplätze
- Die Zeit
- Zeit und Wirklichkeitsmodell
- Die Figuren
- Figurenkonzepte
- Figurenrelation
- Tabelle 2: Figurenrelationen
- Figurenkonstellation und Wirklichkeitsmodell
- Die Erzählstruktur
- Die Ich-Erzähler
- Charakterisierung der einzelnen Ich-Erzähler
- Renton (Mark Renton)
- Begbie (Frank Begbie)
- Sick Boy (Simon Williamson)
- Spud (Daniel Murphy)
- Kelly
- Davie Mitchell
- Tommy Lawrence
- Prize (Rab McLaughlin)
- Personale Erzählsituation
- Wirkung multiperspektivischen Erzählens
- Die Handlungsstränge
- Das Erzählprofil
- Die Bedeutung der Erzählstruktur — Zusammenfassung
- Anhang
- Trainspotting: Kapitelübersicht
- Bibliographie
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit analysiert die Erzählstruktur des Romans "Trainspotting" und deren Bedeutung für das Gesamtwerk. Sie beleuchtet die formale Struktur, die einzelnen Erzähler und Erzählperspektiven, das räumlich-zeitliche Gefüge, Figurenrelationen und -konstellationen sowie die verschiedenen Aspekte des im Roman geschaffenen Wirklichkeitsmodells.
- Die unkonventionelle Erzählstruktur des Romans
- Die Bedeutung des Raumes und der Zeit für die Figuren und die Handlung
- Die Charakterisierung der Figuren und deren Interaktionen
- Die Wirkung des multiperspektivischen Erzählens
- Die Bedeutung der Erzählstruktur für die Gesamtwirkung des Romans
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema der Hausarbeit ein und stellt die Zielsetzung und den Umfang der Untersuchung dar. Das zweite Kapitel analysiert die formale Grobstruktur des Romans und zeigt, wie die einzelnen Episoden lose miteinander verbunden sind. Im dritten Kapitel wird der Roman gattungstheoretisch eingeordnet und als "Character-Raum-Roman" bezeichnet. Das vierte Kapitel befasst sich mit dem Raum im Roman und untersucht die Handlungsschauplätze, die Musik, das Fernsehen, die Sprache und die Drogen. Im fünften Kapitel wird die Zeit im Roman beleuchtet und die zeitliche Einordnung der Handlung sowie die Zeitspanne, die der Roman umfasst, analysiert. Das sechste Kapitel befasst sich mit den Figuren des Romans und untersucht die Figurenkonzepte, die Figurenrelationen und die Figurenkonstellation. Das siebte Kapitel analysiert die Erzählstruktur des Romans und untersucht die Ich-Erzähler, die personale Erzählsituation und die Wirkung des multiperspektivischen Erzählens. Das achte Kapitel befasst sich mit den Handlungssträngen im Roman und untersucht die Verknüpfungsform der einzelnen Episoden. Das neunte Kapitel analysiert das Erzählprofil des Romans und untersucht die dynamischen Elemente und Schematisierungen in der Aufeinanderfolge der Erzählpositionen. Das zehnte Kapitel fasst die Bedeutung der Erzählstruktur für den Roman als Ganzes zusammen.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Erzählstruktur, das Wirklichkeitsmodell, die Figuren, den Raum, die Zeit, den schottischen Slang, die Drogensucht und das Leben am Rande der Gesellschaft. Der Roman "Trainspotting" wird als Beispiel für eine unkonventionelle Erzählstruktur mit multiperspektivischem Erzählen, loser Episodenstruktur und einem chaotischen Handlungsgefuge analysiert. Die Bedeutung des Raumes, der Zeit und der Figuren für die Konstruktion des Wirklichkeitsmodells im Roman wird untersucht, sowie die Bedeutung der Sprache und des schottischen Slangs für die Atmosphäre und die Charakterisierung der Figuren. Die Hausarbeit beleuchtet die verschiedenen Aspekte der Drogensucht und die sozialen und gesellschaftlichen Herausforderungen, die mit dem Leben am Rande der Gesellschaft verbunden sind.
- Quote paper
- Maritta Schwartz (Author), 1998, Die Bedeutung der Erzählstruktur in Trainspotting für den Roman, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/9766
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