Lernen am Film. Echter Gewinn oder Zeitverschwendung? "Fack ju, Göhte" als Lerngegenstand im Deutschunterricht


Seminararbeit, 2019

18 Seiten, Note: 1,3

Theresa Dcv (Autor:in)


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Audiovisuelle Medien als Unterrichtsgegenstand
2.1 Filmgattungen
2.2 Rechtslage und Jugendschutz

3. Didaktische Analyse und Medienkompetenz
3.1 Vorteile der Arbeit mit (Spiel-)Filmen
3.2 Kritik an der Arbeit mit (Spiel-)Filmen

4. „Fack Ju, Göhte“: Lerngegenstand im Deutschunterricht
4.2 Filminhalt
4.3 Filmkritik

5. Inhaltliche und didaktische Analyse der Schwerpunkte
5.1 Lernziele des Deutschunterrichts
5.2 Sprachwandel und Jugend
5.3 Lehrerrolle
5.4 Kriminalität

6. Schlussfolgerung mit Ausblick

Medien- und Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Lernen am Film. Echter Gewinn oder Zeitverschwendung? "Fack ju, Göhte" als Lerngegenstand im Deutschunterricht
Hochschule
Universität Kassel
Note
1,3
Autor
Jahr
2019
Seiten
18
Katalognummer
V979991
ISBN (eBook)
9783346330949
ISBN (Buch)
9783346330956
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Didaktik, Deutsch, Fack Ju, Göthe, Film im Deutschunterricht, Medienkompetenz
Arbeit zitieren
Theresa Dcv (Autor:in), 2019, Lernen am Film. Echter Gewinn oder Zeitverschwendung? "Fack ju, Göhte" als Lerngegenstand im Deutschunterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/979991

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