Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Abkürzungsverzeichnis
1 Einleitung
2 Begriffsbestimmung Lernen
3 Behaviorismus - eine klassische Lerntheorie im gesellschaftlichen und historischen Kontext..
3.1. Die klassische Konditionierung nach Iwan Pawlow
3.2. John B. Watson - Das Experiment „Der kleine Albert"
3.3. Die operante Konditionierung nach Thorndike und Skinner
4 Die behavioristische Lerntheorie in der Erwachsenenbildung
4.1 Praxisbeispiel
4.2 Diskussion zum Praxisbeispiel
5 Fazit
II. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 14 Seiten
- Arbeit zitieren
- Katja Bartels (Autor:in), 2020, Der Behaviorismus. Inwieweit lässt sich die behavioristische Lerntheorie in der Erwachsenenbildung umsetzen?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/984832
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