Der Tango Argentino im heutigen Buenos Aires

Motive, Orte und Beziehungen am Fallbeispiel einer clase de tango

Forschungsarbeit , 2002 , 123 Seiten , Note: sehr gut

Ethnologie / Volkskunde

Der Tango, Ende des 19. Jh., in den Einwanderervierteln von Montevideo und Buenos Aires entstanden, erlebte im letzten Jahrhundert einen Wandel hinsichtlich seiner Rezeption und seiner Bedeutung für die porteños, die Einwohner1 von Buenos Aires. War der Tango ab den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts fast von der Bildfläche verschwunden, setzte in den 90er Jahren ein erneuter Tangoboom ein, aber mit verändertem Gesicht.

In der vorliegenden Arbeit werden die Ergebnisse meines Feldforschungspraktikums August 1999 bis Februar 2001 in Buenos Aires, Argentinien, präsentiert. Der Tango als Gesellschaftstanz manifestiert sich vor allem in zwei Räumen, den clases de tango, dem Tangounterricht, und den milongas, den Tanzlokalen. Anhand einer clase de tango und mehrerer von mir besuchter Tanzlokale möchte ich aufzeigen, wer heutzutage Tango tanzt und was die Hauptmotive sind, welche die von mir begleiteten Personen veranlassen, in ihrer Freizeit Tango tanzen zu lernen.

Innerhalb der Stadtethnologie diskutiert man darüber, ob sich "die Stadt insgesamt stärker in räumlich verankerten communities mit gemischter Bevölkerung gliedert, oder ob sich jegliche räumliche Verankerung sozialer Beziehungen zugunsten nicht mehr eindeutig verorteter Netzwerke auflösen wird" (Welz 1991). Mein Anliegen war es zu untersuchen, ob die milongas als gemeinsamer Raum für eine aspatial community diese Theorie bestätigen oder ob sie ein Treffpunkt sind für eine community, die sich durch das Miteinanderwohnen in dem selben barrio identifiziert. Weiterhin wird versucht, die wichtigsten Merkmale und Kodexe der milongas, der Tangolokale, darzustellen und den Ablauf einer Tangoklasse sowie deren soziales Netzwerk zu analysieren.

Die Arbeit gliedert sich in zwei Bereiche. Der erste Teil gilt dem Feldforschungspraktikum und seiner praktischen Durchführung. Es wird Vor- und Nachbereitungsphase besprochen, sowie die genaue Fragestellung und die angewandten Methoden reflektiert. Im zweiten Teil wird das Forschungsergebnis vorgetragen.

Inhaltsverzeichnis

• DAS FELDFORSCHUNGSPRAKTIKUM
• VORBEITUNGEN
• Themafindung
• Ursprüngliche Fragestellung
• Methodenauswahl und geplante Durchführung
• DER REALE VERLAUF DER FELDFORSCHUNG
• Rahmenbedingungen
• Auswahl der Untersuchungseinheit vor Ort
• Modifizierung der Fragestellung
• Auswahl der Informanten
• Methoden
• Zensus
• Interviews
• Semistrukturierte Interviews
• Unstrukturierte Interviews
• Netzwerkanalyse
• Persönliche Aufzeichnungen und Auswertung schriftlicher Quellen
• Nachbereitung
• Schwierigkeiten der Forschenden
• TANGO ARGENTINO IM HEUTIGEN BUENOS AIRES: MOTIVE, ORTE UND BEZIEHUNGEN AM FALLBEISPIEL EINER CLASE DE TANGO
• GEOGRAFISCHE UND GESCHICHTLICHE HINTERGRÜNDE
• Argentinien
• Buenos Aires
• TANGO ARGENTINO
• Entstehungsgeschichte
• Der getanzte Tango
• TANGO ALS SUBKULTUR UND ASPATIAL COMMUNITY
• Subkultur
• Der Tango als aspatial community
• MOTIVATION — WARUM AUSGERADE TANGO?
• Die Möglichkeit die traditionellen Geschlechterrollen auszuleben
• Wiederentdeckung eines typischen Elementes argentinischer Identität
• Tango nach einer einschneidenden Veränderung im Leben
• Die Clase als Club de solos y solas
• MILONGAS
• Rituale
• EI Cabeceo
• La Tanda
• Die Uhrzeit
• UNTERRICHT
• Tangounterricht in Buenos Aires allgemein
• Tango bei Luis
• Unterrichtsort
• Spell Café
• Bar Sedön
• Luis
• Die Klassenmitglieder
• Ablauf einer typischen Klasse
• Das Netzwerk der Teilnehmer
• Persönliche Beziehungen durch den Tango
• Das Gesamtnetzwerk
• FAZIT
• NACHWORT
• LITERATURVERZEICHNIS
• ANHANG

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende Arbeit stellt die Ergebnisse eines Feldforschungspraktikums in Buenos Aires im Zeitraum von September 1999 bis Februar 2000 vor. Die Arbeit fokussiert sich auf den Tango Argentino als Subkultur und untersucht die Motive, Orte und Beziehungen der Tanzenden, insbesondere am Fallbeispiel einer Tangoklasse.

• Die Bedeutung des Tangos für die argentinische Identität
• Die Rolle von Geschlechterrollen im Tango
• Die sozialen Netzwerke und Beziehungen innerhalb der Tangoklasse
• Die Rituale und Verhaltenskodexe in Milongas
• Der Tango als aspatial community

Zusammenfassung der Kapitel

Das erste Kapitel befasst sich mit den Vorbereitungen des Feldforschungspraktikums, einschließlich der Themafindung, der ursprünglichen Fragestellung und der Methodenwahl. Es wird auch der reale Verlauf der Feldforschung beschrieben, einschließlich der Anpassung der Fragestellung und der Auswahl der Informanten.

Das zweite Kapitel analysiert den Tango Argentino als Subkultur und aspatial community. Es werden die geografischen und geschichtlichen Hintergründe Argentiniens und Buenos Aires beleuchtet, sowie die Entstehungsgeschichte des Tangos und seine wichtigsten Elemente.

Das dritte Kapitel befasst sich mit den Motiven, die Menschen dazu bewegen, Tango zu tanzen. Es werden vier Hauptmotive identifiziert: die Möglichkeit, die traditionellen Geschlechterrollen auszuleben, die Wiederentdeckung eines typischen Elementes argentinischer Identität, die Verwendung des Tangos als "Therapie" nach einem einschneidenden Ereignis im Leben und die Möglichkeit, soziale Kontakte zu knüpfen.

Das vierte Kapitel analysiert die Milongas als Orte des Tangotanzes. Es werden die Rituale und Verhaltenskodexe in Milongas beschrieben, insbesondere der Cabeceo, La Tanda und die Bedeutung der Uhrzeit.

Das fünfte Kapitel beleuchtet den Tangounterricht in Buenos Aires, insbesondere die Tangoklasse von Luis. Es werden die Unterrichtsorte, die Persönlichkeit des Lehrers und die Zusammensetzung der Klassenmitglieder analysiert.

Das sechste Kapitel befasst sich mit den sozialen Netzwerken innerhalb der Tangoklasse. Es werden die persönlichen Netzwerke der Teilnehmer analysiert, sowie das Gesamtnetzwerk der Klasse.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen den Tango Argentino, die argentinische Identität, Geschlechterrollen, soziale Netzwerke, Milongas, Tangoklasse, aspatial community, Subkultur und Buenos Aires.

• Hochschule: Universität Hamburg (Institut für Ethnologie)
• Veranstaltung: Feldforschungspraktikum
• Note: sehr gut
• Autor: M.A. Anna Beutler (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2002
• Seiten: 123
• Katalognummer: V9903
• ISBN (eBook): 9783638164931
• ISBN (Buch): 9783638723022
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Tango, Argentino, Buenos, Aires, Feldforschungspraktikum