Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Einleitung
1. Unterrichtsdiagnostik
1.1 Abgrenzung Schülerfeedback als Form von Unterrichtsdiagnostik
1.2 Aktueller Forschungsstand zur Wirksamkeit von Schülerfeedback
2. Themenfindung und Hypothesen
3. Material und Methode
3.1 Studiendesign
3.2 Fragebogen
3.3 Durchführung
3.4 Auswertung
3.5 Studienteilnehmer und Stichprobengröße
Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Fragebogen
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Jennifer Wesemann (Autor:in), 2020, Erfolgreiche Unterrichtsdiagnostik durch Schülerfeedback. Ein Fragebogen für Lehrkräfte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/991560
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