In der Arbeit wird die Behandlung des Themas Holocaust im Bilderbuch "Rosa Weiss" von Roberto Innocenti untersucht. Der erste Teil der Arbeit befasst sich mit dem Thema Holocaust in Kinder- und Jugendliteratur. Im Verlauf des zweiten Teils wird Rosa Weiss in Anlehnung von Michael Staiger und von ihm vorgeschlagenen Dimensionen analysiert. Im Einzelnen werden der Inhalt, die Struktur, die Figurendarstellung, die bildliche Dimension und die verbale Dimension sowie die Bild-Text-Verhältnis näher betrachtet. Am Ende wird kurz darauf eingegangen, ob das Bilderbuch für die Kinder in der Primarstufe geeignet und für ein Schulgebrauch denkbar ist. Dieser Teil wird somit Stärken und Schwächen des Buches kurz zusammenfassen und kann als Fazit verstanden werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur
- Analyse des Bilderbuches Rosa Weiss
- Inhaltsangabe
- Struktur
- Figurengestaltung
- Bildliche Dimension
- Verbale Dimension
- Bild-Text-Verhältnis
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit analysiert die Darstellung des Holocaust im Bilderbuch „Rosa Weiss“ von Roberto Innocenti und untersucht, wie das Thema in der Kinder- und Jugendliteratur behandelt wird. Die Arbeit beleuchtet die Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur, analysiert das Bilderbuch „Rosa Weiss“ anhand verschiedener Dimensionen und diskutiert die Eignung des Buches für den Einsatz in der Primarstufe.
- Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur
- Analyse des Bilderbuchs „Rosa Weiss“
- Eignung des Buches für den Einsatz in der Primarstufe
- Bild-Text-Verhältnis
- Historische Quellen in der Kinder- und Jugendliteratur
Zusammenfassung der Kapitel
Einleitung
Die Einleitung stellt das Thema der Hausarbeit vor und führt in die Problematik der Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur ein. Sie beleuchtet den Kontext des Buches „Rosa Weiss“ und dessen Rezeption.
Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur
Dieser Abschnitt betrachtet die Herausforderungen und Chancen der Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur. Er diskutiert die pädagogische Relevanz des Themas und die Notwendigkeit, Kindern und Jugendlichen einen Zugang zu dieser schwierigen Geschichte zu ermöglichen.
Analyse des Bilderbuches Rosa Weiss
Dieser Abschnitt präsentiert eine detaillierte Analyse des Buches „Rosa Weiss“, die verschiedene Aspekte wie Inhaltsangabe, Struktur, Figurendarstellung, Bildliche und Verbale Dimension sowie das Bild-Text-Verhältnis untersucht.
Schlüsselwörter
Holocaust, Kinder- und Jugendliteratur, Bilderbuch, Rosa Weiss, Roberto Innocenti, Analyse, Bild-Text-Verhältnis, Pädagogik, Historische Quellen, Zeitgeschichte, Nationalsozialismus, Judenverfolgung, Erinnerungskultur, Erziehung nach Auschwitz.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2019, Die Darstellung des Holocausts in dem Buch "Rosa Weiss" von Roberto Innocenti, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/994962
