Leseprobe
Inhalt
1. Die Zäsur der Postmoderne als Chance für die Soziale Arbeit erkennen
2. Habitus durchbrechen mit Bildung für die Gesellschaft 4.0
3. Digitale Avantgarde
4. Eine Hybride Welt gestalten
5. Digitale Bildung im Ehrenamt und in der Sozialen Arbeit
6. Lebensweltliche statt Sozialräumliche Ansätze, um Raum für digitale Alphabetisierung zu schaffen
7. Bestandsaufnahme der Aktivitäten für digitale Bildung der OJA
8. Der Situationsansatz als Legitimation informell zu bilden
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Verena Matheis (Autor:in), 2021, Lebensweltorientierung in der informellen Bildung. Digitale Alphabetisierung als Auftrag für die Soziale Arbeit 4.0, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/999672
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
13
Seiten
Kommentare