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  • Cornelia Funkes "Drachenreiter" und die Verwendung im Literaturunterricht
    Titre: Cornelia Funkes "Drachenreiter" und die Verwendung im Literaturunterricht
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    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2002 , Note: 1,3
    Prix: US$ 0,99
  • Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
    Titre: Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
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    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
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  • Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer
    Titre: Methodenvielfalt im Unterricht. Das sechste Kriterium guten Unterrichts nach Hilbert Meyer
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    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Rapport de Stage , 2020 , Note: 1,0
    Prix: US$ 14,99
  • Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
    Titre: Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterrichts- und Einheitsplanung für den Unterricht
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    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 , Note: 1,0
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  • Gender in Schule und Unterricht. Sinnhaftigkeit und Umsetzung eines gendersensiblen (Biologie-)Unterrichts
    Titre: Gender in Schule und Unterricht. Sinnhaftigkeit und Umsetzung eines gendersensiblen (Biologie-)Unterrichts
    Autor:in: Leon Pezzica (Auteur)
    Matière: Didactique - Biologie
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 1,3
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  • Was ist guter Unterricht? - Über die Entwicklung des Unterrichts, sowie seiner heutigen Methoden, Formen und Ziele
    Titre: Was ist guter Unterricht? - Über die Entwicklung des Unterrichts, sowie seiner heutigen Methoden, Formen und Ziele
    Autor:in: Dipl.Päd. Dominik Pohl (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008
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  • Was ist guter Unterricht? Ein Vergleich der Erwartungen an guten Unterricht zwischen Schülern aus Deutschland und der Schweiz
    Eine empirische Untersuchung anhand ausgewählter Beispiele der 10 Merkmale guten Unterrichts von Hilbert Meyer
    Titre: Was ist guter Unterricht? Ein Vergleich der Erwartungen an guten Unterricht zwischen Schülern aus Deutschland und der Schweiz
    Autor:in: Marco Kienlein (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 2,7
    Prix: US$ 31,99
  • Ist Offener Unterricht zeitgemäß? Das Lernen an Stationen als eine Form des offenen Unterrichts: theoretische Grundlagen, Praxisbeispiele, Möglichkeiten und Grenzen
    Titre: Ist Offener Unterricht zeitgemäß? Das Lernen an Stationen als eine Form des offenen Unterrichts: theoretische Grundlagen, Praxisbeispiele, Möglichkeiten und Grenzen
    Autor:in: Sven Heinrich (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2008 , Note: 1,0
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    Titre: Jahrgangsheterogener Unterricht. Führt Altersheterogenität zu besserem Unterricht?
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    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
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  • Inwieweit kann jahrgangsübergreifender Unterricht die inklusiven Bildungsprozesse der Kinder im Unterricht unterstützen?
    Titre: Inwieweit kann jahrgangsübergreifender Unterricht die inklusiven Bildungsprozesse der Kinder im Unterricht unterstützen?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
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  • Störungen im Unterricht
    Interpretation eines Störfalles im Unterricht
    Titre: Störungen im Unterricht
    Autor:in: Mag. Daniel Struggl (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2010 , Note: 2,0
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  • Geschichtsbewusstsein im Unterricht
    Titre: Geschichtsbewusstsein im Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
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  • Behinderte Kinder im Unterricht: Lehren und Lernen mit behinderten Kindern
    Über die Gestaltung des Unterrichts mit behinderten Kindern und die Problematiken von Integration
    Titre: Behinderte Kinder im Unterricht: Lehren und Lernen mit behinderten Kindern
    Autor:in: Simone Strasser (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 , Note: 1
    Prix: US$ 16,99
  • Schülerexperimente im Physik Unterricht
    Titre: Schülerexperimente im Physik Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Physique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 2-
    Prix: US$ 6,99
  • Schülerpartizipation und Demokratie im Unterricht
    Titre: Schülerpartizipation und Demokratie im Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2022 , Note: 1,0
    Prix: US$ 16,99
  • Handlungsorientierter Unterricht. Warum handlungsorientiert lernen?
    Titre: Handlungsorientierter Unterricht. Warum handlungsorientiert lernen?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 , Note: 1,3
    Prix: US$ 6,99
  • Geschlechterspezifische Unterrichtsstörungen. Störungsarten im Unterricht
    Titre: Geschlechterspezifische Unterrichtsstörungen. Störungsarten im Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Travail de Recherche , 2019 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Implizite Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht
    Titre: Implizite Grammatikvermittlung im DaF-Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que langue étrangère
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 , Note: 1,7
    Prix: US$ 16,99
  • Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?
    Titre: Körpersprache im Unterricht. Wie beeinflussen nonverbale Signale der Lehrkraft das Verhalten der Schüler im Unterricht?
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Le Professeur / Pédagogue
    Catégorie: Dossier / Travail , 2023
    Prix: US$ 14,99
  • Analyse und Auswertung von Unterricht im Lernfeldkonzept. Leistungsbewertung im handlungsorientierten Unterricht
    Titre: Analyse und Auswertung von Unterricht im Lernfeldkonzept. Leistungsbewertung im handlungsorientierten Unterricht
    Autor:in: Dipl.Ing. Jörg Leistenschneider (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2007 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Kommunikation und Sprache im Unterricht
    Titre: Kommunikation und Sprache im Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Élaboration , 2021 , Note: 1,3
    Prix: US$ 14,99
  • Projektorientierte Sprachförderung im DaZ-Unterricht
    Titre: Projektorientierte Sprachförderung im DaZ-Unterricht
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que deuxième langue
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 2,0
    Prix: US$ 14,99
  • Kurzreviews des Clearing House Unterricht. Eine Möglichkeit zur Weiterentwicklung von Unterricht
    Titre: Kurzreviews des Clearing House Unterricht. Eine Möglichkeit zur Weiterentwicklung von Unterricht
    Autor:in: Daniel Isele (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2020 , Note: 1,3
    Prix: US$ 16,99
  • Was ist guter Unterricht?
    Die Methoden vom guten Unterricht nach Hilbert Meyer
    Titre: Was ist guter Unterricht?
    Autor:in: Leonie Dörfler (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 , Note: 1,0
    Prix: US$ 31,99
  • Offener Unterricht vs. Lernzielorientierte Didaktik
    Ist Offener Unterricht das wichtigste Unterrichtsprinzip für das Lernen in der Schule und lernzielorientierter Unterricht Schnee von gestern?
    Titre: Offener Unterricht vs. Lernzielorientierte Didaktik
    Autor:in: Rita Hardlove (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Dossier / Travail , 2011 , Note: 2,0
    Prix: US$ 16,99
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