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Wissenschaftliche Texte zu  10 Merkmale

Die 10 Merkmale sind ein Konzept in der Pädagogik, das sich mit der Qualität von Unterricht beschäftigt. Im Bildungsbereich wird dieser Begriff verwendet, um gute Lehrpraxis zu bewerten. Die 10 Merkmale sind ein wichtiger Ansatz, um Unterricht zu verbessern und Schüler besser zu unterstützen. Sie sind ein zentraler Aspekt in der Diskussion um Guter Unterricht.

2  Veröffentlichungen
  • Was ist guter Unterricht?
    Titel: Was ist guter Unterricht?
    Autor:in: Thorsten Legath (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Examensarbeit , 2006 83 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 69986
    Preis: US$ 42,99
  • Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
    Titel: Was ist Guter Unterricht? Ein Angebots-Nutzungs-Modell Helmkes und 10 Merkmale Guten Unterrichts
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Prüfungsvorbereitung , 2016 18 Seiten
    Katalognummer: 340564
    Preis: US$ 14,99

Die 10 Merkmale sind eng verbunden mit dem Angebot-Nutzungs-Modell von Helmke, das die Interaktion zwischen Lehrern und Schülern in den Mittelpunkt stellt. Zentrale Fragen in der Forschung sind, wie diese Merkmale in der Praxis umgesetzt werden können und wie sie den Lernprozess der Schüler beeinflussen. Die Diskussion um die 10 Merkmale ist auch von der Frage geprägt, wie man Guter Unterricht definiert und misst. Hierbei spielen auch die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Schüler eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu den 10 Merkmalen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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