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Wissenschaftliche Texte zu  Arbeitsergebnissen

1  Veröffentlichungen
  • Förderung einer dialogischen Lernkultur - Einführung eines Portfolios zur Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen im Deutschunterricht einer dritten Jahrgangsstufe
    Titel: Förderung einer dialogischen Lernkultur - Einführung eines Portfolios zur Dokumentation von Lernprozessen und Arbeitsergebnissen im Deutschunterricht einer dritten Jahrgangsstufe
    Autor:in: Christina Weiser (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2008 38 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 140211
    Preis: US$ 18,99
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