Textos académicos sobre Behaltenseffekt

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Modelle im Gesellschaftslehreunterricht (Erdkunde) der Jahrgangsstufe 5
Inwieweit tragen sie zum nachhaltigen Lernen und damit zu einem erhöhten Behaltenseffekt der Schülerinnen und Schüler bei?

Autor:in: Katharina Keil (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas

Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 37 Páginas , Calificación: 15,00 Punkte

No. de catálogo: 230740

Precio: US$ 18,99