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Wissenschaftliche Texte zu  C2

C2 bezeichnet ein Niveau der Sprachkompetenz, das im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen definiert ist. Es beschreibt eine fortgeschrittene Sprachbeherrschung, die es ermöglicht, komplexe Texte zu verstehen und sich in verschiedenen Kontexten effektiv auszudrücken. Dieses Niveau ist insbesondere in der Erwachsenenbildung und im Berufssprachunterricht relevant.

1  Veröffentlichungen
  • Portfolio zur additiven Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen
    Titel: Portfolio zur additiven Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen
    Autor:in: Ilka Irle (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ
    Kategorie: Ausarbeitung , 2021 83 Seiten
    Katalognummer: 1138030
    Preis: US$ 18,99

Die Bedeutung von C2 liegt in der Fähigkeit, sich in einer Fremdsprache sicher und differenziert auszudrücken. Diese Kompetenz ist für viele Berufsfelder, wie zum Beispiel im internationalen Geschäft oder in der Wissenschaft, von großer Bedeutung. In der Forschung und Praxis des Sprachunterrichts wird C2 oft als Zielsetzung für fortgeschrittene Lernende betrachtet. Durch die additive Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte in Berufssprachkursen können diese ihre Fähigkeiten im Unterrichten von C2-Kursen weiterentwickeln. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu C2 als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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