Die Forschung zum Computergestützten Schriftspracherwerb konzentriert sich auf die Entwicklung von Theorien und Modellen, die den Einsatz von Computern im Sprachunterricht erklären und unterstützen. Ein wichtiger Aspekt ist die Untersuchung von Lernplattformen und Software, die den Schriftspracherwerb fördern sollen. Der Computergestützte Schriftspracherwerb ist ein interdisziplinäres Feld, das sich mit Fragen der Bildungswissenschaft, der Fremdsprachendidaktik und der Informatik auseinandersetzt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Computergestützten als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.