Die Deutschsprachförderung ist ein wichtiger Aspekt der Sprachlehrforschung und -praxis, da sie sich mit der gezielten Unterstützung und Förderung von Personen beschäftigt, die die deutsche Sprache als Fremdsprache erlernen. Im Mittelpunkt stehen dabei die Entwicklung von Sprachkenntnissen und -fähigkeiten, sowie die Überwindung von Sprachbarrieren. Zentrale Theorien und Modelle der Deutschsprachförderung werden in verschiedenen Disziplinen wie Linguistik, Pädagogik und Psychologie diskutiert. Fragen nach der Effektivität von Fördermaßnahmen und der Rolle von Lehrkräften bei der Sprachförderung sind Gegenstand aktueller Forschung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Deutschsprachförderung als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.