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Wissenschaftliche Texte zu  Eigenverantwortliches Lernen

Eigenverantwortliches Lernen bezeichnet eine Lernform, bei der der Lernende selbst Verantwortung für seinen Lernprozess übernimmt. Dieser Ansatz wird vor allem in der Pädagogik und der Erwachsenenbildung diskutiert. Im Kontext von Bildung und Lernen bedeutet Eigenverantwortliches Lernen, dass der Lernende aktiv an seinem Lernprozess beteiligt ist und selbst Entscheidungen über Ziele, Inhalte und Methoden trifft.

1  Veröffentlichungen
  • Selbstgesteuertes Lernen mit Selbstdiagnosebögen im Deutschunterricht einer 6. Hauptschulklasse
    Titel: Selbstgesteuertes Lernen mit Selbstdiagnosebögen im Deutschunterricht einer 6. Hauptschulklasse
    Autor:in: Lenka Eiermann (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2010 46 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 150162
    Preis: US$ 21,99

Die Theorie des Eigenverantwortlichen Lernens basiert auf der Annahme, dass Lernende selbst in der Lage sind, ihre Lernprozesse zu steuern und zu reflektieren. Diese Theorie hat sich in den letzten Jahren zunehmend durchgesetzt, da sie den Lernenden mehr Autonomie und Selbstständigkeit ermöglicht. In der Praxis wird Eigenverantwortliches Lernen oft durch die Implementierung von e-Learning-Plattformen und anderen digitalen Tools unterstützt. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Aspekte des Eigenverantwortlichen Lernens und lies die entsprechenden Arbeiten als PDF oder eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand verfügbar.

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