Wissenschaftliche Texte zu eingesperrt

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"Eingesperrt und verrammelt". Das Lehrer-Schüler-Verhältnis unter Einfluss der Schulraumgestaltung

Autor:in: Teresa Wolf (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Kategorie: Essay , 2017 8 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 412572

Preis: US$ 6,99