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Wissenschaftliche Texte zu  Elternarbeit und systemische Beratung

1  Veröffentlichungen
  • Response to Intervention (RTI) im inklusiven Unterricht. Zentrale Gelingensbedingungen zur Förderung emotional-sozialer Kompetenzen
    Titel: Response to Intervention (RTI) im inklusiven Unterricht. Zentrale Gelingensbedingungen zur Förderung emotional-sozialer Kompetenzen
    Autor:in: F. Stasiak (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Inklusion
    Kategorie: Hausarbeit , 2025 25 Seiten , Note: 1.3
    Katalognummer: 1665608
    Preis: US$ 18,99
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