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Wissenschaftliche Texte zu  Foundation Stage

Die Foundation Stage bezeichnet eine bestimmte Phase in der frühkindlichen Bildung. Sie umfasst die Altersgruppe von 3 bis 5 Jahren und ist Teil des britischen Bildungssystems. In diesem Kontext wird die Foundation Stage in der Pädagogik und der Frühkindlichen Bildung diskutiert. Die Foundation Stage dient als Grundlage für die weitere schulische Ausbildung und soll Kinder auf die Grundschule vorbereiten.

2  Veröffentlichungen

Die Foundation Stage ist geprägt von einer spielerischen und erfahrungsbasierten Lernmethode. Zentrale Aspekte sind die Förderung von sozialen, emotionalen und kognitiven Fähigkeiten. Ein wichtiger Teil der Foundation Stage ist die Beobachtung und Bewertung der Kinder, um ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten zu erkennen und zu unterstützen. In der Forschung und Praxis der Frühkindlichen Bildung gibt es verschiedene Ansätze und Modelle, die die Foundation Stage beeinflussen. Fragen nach der Qualität und Wirksamkeit dieser Phase sind Gegenstand von Debatten und Diskussionen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Foundation Stage als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.