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Veröffentlichungen
Die Transition vom Kindergarten in die Grundschule ist ein komplexer Prozess, der von verschiedenen Faktoren beeinflusst wird. Die pädagogische Arbeit während dieser Phase ist von besonderer Bedeutung, da sie die erfolgreiche Integration in die neue Lernumgebung unterstützen soll. Zentrale Theorien und Modelle, wie die soziokulturelle Theorie oder das Konzept der Übergangsphasen, liefern wichtige Erkenntnisse für die Gestaltung der pädagogischen Arbeit. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu Griebel und entdecke die verschiedenen Perspektiven und Ansätze, die in den Texten bei GRIN als PDF, eBook und viele auch als Print-on-Demand verfügbar sind.