Textes scientifiques sur grundverständnis

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Was bedeutet ein konstruktivistisches Grundverständnis für das pädagogische Handeln und Lernen in der Erwachsenenbildung?

Autor:in: Kirsten Becker (Auteur)

Matière: Pédagogie - Education des adultes

Catégorie: Dossier / Travail , 2014 18 Pages , Note: 1,7

N° de catalogue: 286102

Prix: US$ 16,99