Wissenschaftliche Texte zu Homewood High School

Die Homewood High School ist eine Bildungseinrichtung in den USA, die in der pädagogischen Forschung als Beispiel für amerikanisches Schulsystem verwendet wird. In diesem Kontext werden Fragen nach effizienten Lernmethoden und Unterrichtsmethoden diskutiert. Die Homewood High School dient als Fallbeispiel, um verschiedene pädagogische Ansätze zu untersuchen.

2 Veröffentlichungen

Journal (21 days) of my experience at an American High School

Autor:in: Johannes Vees (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2007 37 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 139856

Preis: US$ 18,99
Will using interaction in small groups about homework assignments increase students’ completion of homework assignments?

Autor:in: Johannes Vees (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Allgemein

Kategorie: Forschungsarbeit , 2007 17 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 139855

Preis: US$ 15,99

Die Forschung zur Homewood High School konzentriert sich auf die Analyse von Lernprozessen und die Entwicklung von Strategien zur Verbesserung der Lernergebnisse. Ein wichtiger Aspekt ist die Rolle von Interaktion und Gruppenarbeit bei der Erledigung von Hausaufgaben und anderen Lernaufgaben. Durch die Untersuchung von Fallbeispielen wie der Homewood High School können wissenschaftliche Erkenntnisse gewonnen werden, die zur Weiterentwicklung des Bildungswesens beitragen. Lies wissenschaftliche Arbeiten zur Homewood High School als eBook oder PDF und viele auch als Print-on-Demand bei GRIN.