Wissenschaftliche Texte zu hyperactivity

Hyperactivity ist ein Begriff, der in der Psychologie und Pädiatrie verwendet wird, um eine übermäßige motorische Aktivität und Unruhe zu beschreiben. Im Kontext von Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) wird Hyperactivity als ein zentrales Symptom betrachtet. Die Forschung zu Hyperactivity konzentriert sich auf die Ursachen, Diagnose und Behandlung dieser Störung.

3 Veröffentlichungen

Artificial Food Colors as Enhancers of Hyperactivity in Children

Autor:in: Sebastian Kerski (Autor:in)

Fach: Gesundheit - Ernährungswissenschaft

Kategorie: Essay , 2014 7 Seiten , Note: 2,0

Katalognummer: 286415

Preis: US$ 6,99
Attention Deficit Hyperactivity Disorder in New Zealand
A Critical Analysis

Autor:in: Lee Hooper (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2013 15 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 262260

Preis: US$ 16,99
What Does 'Normal' Mean?
A review of the Concept of Normality with regards to the diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) in the 'Western' World

Autor:in: Olivia de Vanssay (Autor:in)

Fach: Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft

Kategorie: Akademische Arbeit , 2019 13 Seiten , Note: 1st

Katalognummer: 537110

Preis: US$ 0,99

Die Erforschung von Hyperactivity ist ein wichtiges Feld in der Psychologie und Pädiatrie, da sie eng mit der Diagnose und Behandlung von ADHS verbunden ist. Ein zentrales Thema in der Forschung ist die Frage, wie Hyperactivity diagnostiziert und unterschieden werden kann von anderen Verhaltensstörungen. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Hyperactivity berührt auch Fragen der Prävention und Intervention, insbesondere in schulischen Kontexten. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Hyperactivity als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.