Academic texts about Inklusion Klassenklima Selbstkonzept sonderpädagogik sonderpädagogischer Untestützungsbedarf

1 publications

Bedeutung des wechselseitigen Zusammenhangs von Klassenklima und Selbstkonzept in inklusiven Lernsettings
Mit besonderem Blick auf Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf

Autor:in: Hannah Schade (Author)

Subject: Pedagogy - School System, Educational and School Politics

Category: Term Paper , 2020 18 Pages , Grade: 1,0

Catalog Number: 1239971

Price: US$ 16.99