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Wissenschaftliche Texte zu  Interkulturelles Missverständnis

1  Veröffentlichungen
  • Zirkuläre Fragen als konstruktivistische Lehr- Lernmethode innerhalb der Erwachsenenbildung
    Unter dem besonderen Aspekt der (interkulturellen) Kommunikation/Kompetenz
    Titel: Zirkuläre Fragen als konstruktivistische Lehr- Lernmethode innerhalb der Erwachsenenbildung
    Autor:in: Joerg Sydow (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Erwachsenenbildung
    Kategorie: Hausarbeit , 2009 16 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 146814
    Preis: US$ 16,99
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