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Wissenschaftliche Texte zu  Jugendbuch

Das Jugendbuch ist eine literarische Gattung, die speziell für junge Leser konzipiert ist und in der Regel von der Pubertät bis zur jungen Erwachsenenheit reicht. Es wird in der Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie in der Pädagogik und Didaktik diskutiert. Der Begriff bezieht sich hier auf die literarischen Werke selbst, nicht auf die Leserschaft oder den Markt. Die Themen und Inhalte von Jugendbüchern sind vielfältig und reichen von Coming-of-Age-Geschichten bis hin zu fantastischen Welten.

51  Veröffentlichungen
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  • zu: Christine Nöstlinger: Wir pfeifen auf den Gurkenkönig
    Titel: zu: Christine Nöstlinger: Wir pfeifen auf den Gurkenkönig
    Autor:in: Marina Bock (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Seminararbeit , 2002 22 Seiten , Note: sehr gut
    Katalognummer: 3042
    Preis: US$ 18,99
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Die Jugendbuchforschung beschäftigt sich mit den verschiedenen Aspekten dieser literarischen Gattung, wie z.B. der Darstellung von Identitätsentwicklung, sozialen Problemen und kulturellen Themen. Ein zentrales Thema ist die Frage, wie Jugendbücher young adult-Leser ansprechen und beeinflussen können. Historisch gesehen hat sich die Jugendbuchliteratur im Laufe der Zeit entwickelt und verändert, von den frühen Anfängen bis hin zu den modernen Formen und Stilen. Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Jugendbuch umfasst auch die didaktische Frage, wie diese Literatur im Unterricht eingesetzt werden kann, um junge Leser zu fördern und zu unterstützen. Zudem gibt es eine enge Verbindung zwischen der Jugendbuchforschung und anderen Disziplinen wie der Pädagogik, Psychologie und Soziologie. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Jugendbuch als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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