Die Betrachtung der klasse11 ist eng mit der allgemeinen Bildungsdebatte verbunden. Zentrale Fragen sind hierbei, wie die Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der modernen Gesellschaft vorbereitet werden können und welche Rolle die Schule bei der Förderung von individuellen Fähigkeiten spielt. Im Bereich der Bildungsforschung gibt es verschiedene Theorien und Modelle, die sich mit der Optimierung des Unterrichts in der klasse11 beschäftigen. Hierbei spielen auch die Lehrer-Schüler-Beziehungen und die Lernumgebung eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand bei GRIN.