Die Diskussion um L’enfant berührt auch die Frage nach der Darstellung von Kindheit und Jugend in Filmen. Zentrale Theorien und Modelle, die in diesem Zusammenhang relevant sind, beschäftigen sich mit der Art und Weise, wie Kinder und Jugendliche in Filmen porträtiert werden und welche Auswirkungen dies auf das Publikum haben kann. Historisch gesehen hat sich die Darstellung von Kindheit und Jugend in Filmen im Laufe der Zeit verändert, was auch durch die Entwicklung von Filmtechniken und -ästhetiken bedingt ist. Umfassende Analysen und Interpretationen zu L’enfant und seinen Facetten findest du in wissenschaftlichen Arbeiten bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.