Wissenschaftliche Texte zu language assessment

Language assessment bezieht sich auf die Bewertung und Beurteilung von Sprachkenntnissen und -fähigkeiten. Dieser Begriff wird vor allem im Bereich der Sprachwissenschaft und der Fremdsprachenendidaktik verwendet. Die Bewertung von Sprachkenntnissen kann auf verschiedene Weise erfolgen, wie zum Beispiel durch standardisierte Tests oder durch die Bewertung von mündlichen und schriftlichen Leistungen. Im Kontext von language assessment geht es darum, die Fähigkeiten und Kenntnisse von Lernenden in einer bestimmten Sprache zu messen und zu bewerten.

2 Veröffentlichungen

Language assessment: Testing bilinguals?

Autor:in: Andreas Krumwiede (Autor:in)

Fach: Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend)

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2003 23 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 45889

Preis: US$ 18,99
The additive contribution of International English Language Testing System (IELTS) to enhancing performance of everyday life situations
A feedback by IELTS candidates in the State of Kuwait

Autor:in: Hussain Al Ali (Autor:in)

Fach: Anglistik - Linguistik

Kategorie: Akademische Arbeit , 2017 8 Seiten , Note: postgraduate

Katalognummer: 374550

Preis: US$ 0,99

Im Bereich der Sprachwissenschaft ist language assessment ein wichtiges Thema, da es dabei um die Entwicklung und Anwendung von Methoden und Instrumenten zur Bewertung von Sprachkenntnissen geht. Eine zentrale Fragestellung in diesem Kontext ist, wie man Sprachkenntnisse und -fähigkeiten objektiv und reliabel messen kann. Die Diskussion um language assessment ist auch eng mit der Entwicklung von Sprachcurricula und -lehrplänen verbunden, da die Bewertung von Sprachkenntnissen oft als Grundlage für die Festlegung von Lernzielen und die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien dient. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.