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Wissenschaftliche Texte zu  LernerInnen

LernerInnen bezeichnen Personen, die eine Fremdsprache erwerben oder eine neue Fähigkeit lernen. Der Begriff wird vor allem im Kontext der Sprachlehrforschung und der Fremdsprachendidaktik verwendet. Hier geht es um die spezifischen Herausforderungen und Bedürfnisse von Lernenden, die eine Sprache oder ein Fach erlernen.

1  Veröffentlichungen

Die Erforschung von LernerInnen ist ein zentrales Thema in der Sprachlehrforschung und der Fremdsprachendidaktik. Zentrale Fragen in diesem Kontext sind, wie Lernende am effektivsten lernen und wie Lehrer sie bestmöglich unterstützen können. Die Diskussion um LernerInnen berührt auch Fragen der Bildungspolitik und der sozialen Ungleichheit, da der Zugang zu Bildung und Lernmöglichkeiten nicht immer gleich verteilt ist. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu LernerInnen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.