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Veröffentlichungen
Die Diskussion um note1 ist eng mit der Frage verbunden, wie Leistungen bewertet und beurteilt werden sollten. Es gibt verschiedene Ansätze und Theorien, die sich mit dieser Frage auseinandersetzen, wie zum Beispiel die kompetenzorientierte Bewertung oder die selbstständige Lernbewertung. Die Forschung zu note1 ist auch von der Frage geprägt, wie die Beurteilung von Leistungen die Lernprozesse und die Motivation der Schülerinnen und Schüler beeinflusst. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu note1, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.