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Wissenschaftliche Texte zu  online pedagogy

Online Pedagogy bezeichnet die Lehre und Forschung im Bereich der Online-Bildung. Dieses Konzept wird vor allem in der Erziehungswissenschaft und der Bildungsforschung diskutiert. Online Pedagogy umfasst die Entwicklung und Implementation von Lernplattformen, digitale Medien und virtuelle Lernumgebungen. Durch die zunehmende Digitalisierung der Bildung gewinnt online Pedagogy an Bedeutung.

2  Veröffentlichungen
  • Components of Teacher Professional Development in Online Pedagogy in Higher Learning Context
    Titel: Components of Teacher Professional Development in Online Pedagogy in Higher Learning Context
    Autor:in: Nicholas Odwar (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge
    Kategorie: Wissenschaftliche Studie , 2024 59 Seiten
    Katalognummer: 1495957
    Preis: US$ 21,99
  • Selbstrepräsentation und interkulturelles Lernen
    Eine kritische Auswertung der Arbeit mit Blogs im Rahmen des binationalen Online-Austauschs "HKBerlin Express"
    Titel: Selbstrepräsentation und interkulturelles Lernen
    Autor:in: Thérèse Remus (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2013 34 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 275646
    Preis: US$ 18,99

Die online Pedagogy beschäftigt sich mit der Frage, wie Lernen und Lehren im digitalen Zeitalter gestaltet werden können. Zentrale Aspekte sind dabei die Entwicklung von Lernplattformen, die Integration von digitalen Medien in den Unterricht und die Schaffung von virtuellen Lernumgebungen. Die Forschung in diesem Bereich ist interdisziplinär und bezieht sich auf verschiedene Disziplinen wie Pädagogik, Psychologie und Informatik. Vertiefe dich in wissenschaftliche Arbeiten zu online pedagogy, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.

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