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Wissenschaftliche Texte zu  Paradigmenwechsel; Etikettenwechsel

1  Veröffentlichungen
  • Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Etikettenwechsel oder Paradigmenwechsel in der Lernbehindertenpädagogik?
    Titel: Von der Schule für Lernbehinderte zur Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen
    Autor:in: Thomas Fey (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Examensarbeit , 2001 102 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 6219
    Preis: US$ 42,99
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