Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen

Wissenschaftliche Texte zu  Peer-Anerkennung Lernen

1  Veröffentlichungen
  • Peer-Power. Wie Anerkennung unter Gleichaltrigen das Lernen von Jugendlichen beeinflusst
    Titel: Peer-Power. Wie Anerkennung unter Gleichaltrigen das Lernen von Jugendlichen beeinflusst
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Entwicklungspsychologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 20 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 1519255
    Preis: US$ 16,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Versand
  • Kontakt
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum