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Wissenschaftliche Texte zu  questioned

1  Veröffentlichungen
  • Constructivist Strategy Questioned. Problem-based, Experiential and Inquiry-based teaching
    Titel: Constructivist Strategy Questioned. Problem-based, Experiential and Inquiry-based teaching
    Autor:in: Paulette Reefer (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge
    Kategorie: Essay , 2015 9 Seiten , Note: B
    Katalognummer: 342536
    Preis: US$ 6,99
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