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Wissenschaftliche Texte zu  Testanalyse

Die Testanalyse ist ein wichtiger Bestandteil der Pädagogik und Didaktik. Sie dient der Bewertung und Verbesserung von Lehr- und Lernprozessen. Im Rahmen der Testanalyse werden Tests und ihre Ergebnisse untersucht, um die Wirksamkeit von pädagogischen Interventionen zu messen. Dies geschieht oft mit Hilfe von statistischen Methoden und Modellen.

1  Veröffentlichungen
  • Entwicklung eines Constructed-Response-Tests
    zur Messung der Lernwirksamkeit pädagogisch-didaktischer Interventionen
    Titel: Entwicklung eines Constructed-Response-Tests
    Autor:in: Janina Kahle (Autor:in)
    Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2008 138 Seiten , Note: 1,2
    Katalognummer: 164754
    Preis: US$ 0,99

Die Testanalyse ist eng mit der Bildungsforschung und der Evaluationsforschung verbunden. Sie beschäftigt sich mit Fragen der Gültigkeit, Zuverlässigkeit und Objektivität von Tests und ihrer Ergebnisse. Zentrale Theorien und Modelle der Testanalyse sind etwa die Klassische Testtheorie und die Item-Response-Theorie. In der Praxis spielt die Testanalyse eine wichtige Rolle bei der Entwicklung und Evaluation von Bildungsprogrammen und -materialien. Durch die Analyse von Testergebnissen können pädagogische Interventionen optimiert und ihre Wirksamkeit überprüft werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Testanalyse als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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