Die Pädagogik als Unterrichtsfach ist eng mit der Frage nach der Qualität von Bildung und Erziehung verbunden. Zentrale Theorien und Modelle, wie die handlungspropädeutische oder dialogische Pädagogik, spielen dabei eine wichtige Rolle. Die Diskussion um das Unterrichtsfach Pädagogik berührt auch Fragen nach der Rolle des Lehrers, der Schülerpartizipation und der Bewertung von Lernprozessen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.