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Wissenschaftliche Texte zu  Unterstützter

1  Veröffentlichungen
  • Bedeutung und Möglichkeiten Unterstützter Kommunikation für Kinder und Jugendliche mit cerebralen Bewegungsstörungen
    Titel: Bedeutung und Möglichkeiten Unterstützter Kommunikation für Kinder und Jugendliche mit cerebralen Bewegungsstörungen
    Autor:in: Kristina Laudan (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2003 37 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 17765
    Preis: US$ 18,99
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