Wissenschaftliche Texte zu zweitsprachige Lesekompetenz

1 Veröffentlichungen

Scaffolding als geeigneter Zugang zur Förderung zweitsprachiger Lesekompetenz im Geschichtsunterricht

Autor:in: B.A. Thomas Schulze (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft

Kategorie: Hausarbeit , 2015 36 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 302127

Preis: US$ 18,99